很多同學(xué)都不知道UKiset考試該如何備考，尤其是UKiset的閱讀部分，更是需要格外重視，尤其是提升詞匯量、語法水平等。而在日常閱讀文章的時候，我們難免會遇到生詞和不認識的詞組，這個時候我們應(yīng)該怎么處理呢？

一：類屬法

如：Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.說明：從句意我們知道pineapples 和coconuts 與bananas, oranges是同類事物，同屬水果(準確地說是“菠蘿”和“椰子”)。

二：推理法

即根據(jù)文章的前后語境推出生詞的詞義。如：Thatmuseum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in oneday.說明：既然一天之內(nèi)看不完所有的展品，那么immense 的意思應(yīng)該是“很大”了。

Everyoneagreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she hadwon the beauty contest.說明：既然“她在選美比賽中獲勝”，說明她“很美麗”(gorgeous)。

三：列舉法

即通過對文章所列舉的事物來猜測生詞的詞義。如：Childrenlike such creatures as dogs and monkeys.說明：像 dogs 和 monkeys 之類的“creatures”，顯然creatures的意思應(yīng)是“動物”。

In yourspare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, NewsWeek, or The New Worker.說明：periodical是生詞，但根據(jù)其后所列舉的例子，我們可以推測出它的意思可能是“期刊”或“雜志”。

四：構(gòu)詞法

即根據(jù)前綴、后綴、復(fù)合、派生等構(gòu)詞知識判斷生詞的詞義。如：Overworkmay cause diseases.說明：前綴 over- 的意思是“過分的，過量的”，故 overwork的意思應(yīng)為“工作過度”。

Therewas a dissatisfied look in the manager’s eyes.說明：satisfied的意思是“滿意的”，前綴 dis- 的意思是“不”，故dissatisfied 的意思應(yīng)該是“不滿意的”。

五：對比法

即根據(jù)文章前后的對比關(guān)系確定生詞的詞義。如：He hadbeen getting better, but during the night his condition deteriorated .說明：句中的 but 表明deteriorate 應(yīng)該與get better 的意思相反，即“惡化”。

In manycountries there are two financial extremes, from penury to great wealth.說明：上文說兩個經(jīng)濟上的極端，那么下文中penury 應(yīng)與great wealth 相對，即表示“貧困”。

Mrs.Smith is loquacious while her husband is the silent type.說明：while 表對比，意為“而”，所以loquacious 應(yīng)是silent 的反義，即“多嘴的”。

If youagree, draw a circle; and a cross if you dissent.說明：既然畫圈表示同意，那么畫叉便是“不同意”(dissent)。

【微語】在遠方的天空下, 他/她用筆尖書寫著未來, 愿每一個夜晚都有星光陪伴, 讓夢想不再孤單。