ENG3U課程是加拿大安省11年級英語課，本課程強調(diào)在學(xué)術(shù)和日常生活中取得成功所必需的讀寫能力、溝通能力、批判性和創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展。

最近經(jīng)常有同學(xué)來咨詢ENG3U課程的輔導(dǎo)，OSSD課程的大部分科目我們都是可以輔導(dǎo)的，下面為大家介紹一下ENG3U課程的內(nèi)容，感興趣的同學(xué)可以來了解一下。

ENG3U課程介紹

ENG3U課程主要學(xué)習(xí)分析來自不同時期、國家和文化的具有挑戰(zhàn)性的文學(xué)文本，以及一系列信息和圖形文本，并以各種形式創(chuàng)作口頭、書面和媒體文本。一個重要的重點將是準確和清晰地使用語言，并適當和有效地結(jié)合文體手段。本課程旨在幫助學(xué)生為12年級必修的大學(xué)或?qū)W院預(yù)備課程做好準備。

課程名稱：English, Grade 11, University Preparation (ENG3U)

課程代碼：ENG3U

課程年級：11年級

課程類型：大學(xué)預(yù)科

課程學(xué)分：1.0

先決條件：ENG2D，英語，10年級，學(xué)術(shù)。

課程分類：英語

ENG3U課程內(nèi)容

A.口頭交流

A1.傾聽以便在各種情況下出于各種目的適當理解和回應(yīng)；

A2.為了各種目的，適當?shù)剡\用口語技巧和策略與不同受眾進行交流；

A3.反映并確定他們作為聽眾和演講者的長處，有待改進的領(lǐng)域，以及他們發(fā)現(xiàn)在口頭交流情況下最有幫助的策略。

B.閱讀與文學(xué)研究

B1.閱讀并論證了對各種文學(xué)、信息和圖形文本的理解，運用一系列策略來建構(gòu)意義；

B2.認識到各種文字形式、文字特征和文體要素，并展示了它們?nèi)绾螏椭鷤鬟_意義的理解；

B3.運用文字知識和算術(shù)系統(tǒng)流利地閱讀；

B4.反思并確定他們作為讀者的長處、有待改進的領(lǐng)域，以及他們發(fā)現(xiàn)在閱讀之前、期間和之后最有幫助的策略。

C.寫作

C1.開發(fā)和組織內(nèi)容。產(chǎn)生、收集和組織思想和信息，以便為有意的目的和聽眾撰寫；

C2.運用形式和風(fēng)格方面的知識。起草和審查他們的著作，運用各種文學(xué)、信息、圖形形式和文體要素，適合于目的和受眾；

C3.應(yīng)用公約知識。運用編輯、預(yù)譯、出版技巧和策略，以及語言約定知識，糾正錯誤，精練表達，有效地呈現(xiàn)自己的作品；

C4.思考技巧和策略。反映并確定了他們作為作家的長處、有待改進的領(lǐng)域，以及他們在寫作過程的不同階段發(fā)現(xiàn)最有幫助的策略。

D.媒體研究

D1.了解媒體文本。表現(xiàn)出對各種媒介文本的理解；

D2.了解媒介形式、公約和技巧。確定一些媒介形式，并解釋如何使用與它們相關(guān)的公約和技術(shù)來創(chuàng)造意義；

D3.創(chuàng)建媒體文本。利用適當?shù)男问?、慣例和技巧，為不同的目的和受眾創(chuàng)造各種媒體文本；

D4.思考技巧和策略。反映并確定他們作為媒體解釋者和創(chuàng)造者的長處，有待改進的領(lǐng)域，以及他們發(fā)現(xiàn)最有助于理解和創(chuàng)造媒體文本的策略。

ENG3U課程輔導(dǎo)

全面覆蓋：ENG3U課程知識點全面覆蓋，使學(xué)生對所學(xué)知識有先入為主的理解和認知。

全面輔導(dǎo)：專業(yè)、系統(tǒng)的教學(xué)體系，讓學(xué)生全方位構(gòu)建自己的知識框架，掌握學(xué)習(xí)方法和技能。

個性教學(xué)：采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法。因此，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，有針對性地對難易點進行整理，使學(xué)生對課程內(nèi)容有一個清晰的了解。

原版課件：留求藝留學(xué)有大量的題庫和原版教材，幫助學(xué)生做相應(yīng)的練習(xí)，讓學(xué)生更好地理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。