IA是IB課程的內(nèi)部評(píng)估（Internal Assessments），IB考試的各個(gè)科目都有內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估。IB商業(yè)管理IA是一種旨在測(cè)試學(xué)生對(duì)其在課堂上學(xué)到的商業(yè)管理課程材料的理解程度的評(píng)估以及進(jìn)行獨(dú)立研究的能力。

IB商業(yè)管理IA調(diào)查應(yīng)該是一項(xiàng)自我導(dǎo)向的研究，展示學(xué)生理解和分析具體的、現(xiàn)實(shí)世界的商業(yè)問題的能力。IB商業(yè)管理SL和HL的IA是不一樣的，HL學(xué)生需要進(jìn)行自己的調(diào)查來策劃主要的研究，而SL學(xué)生只需要寫一份書面評(píng)論。今天留求藝留學(xué)主要為大家介紹一下IB商業(yè)管理HL的IA，希望對(duì)大家有幫助。

IB商業(yè)管理HL的IA是什么？

IB商業(yè)管理HL的IA允許學(xué)生展示他們的技能和知識(shí)在商業(yè)問題或決策中的應(yīng)用。IB商業(yè)管理HL的IA要求學(xué)生：

●設(shè)計(jì)并開展研究，解決一個(gè)商業(yè)組織或一系列組織面臨的問題，或者分析一個(gè)商業(yè)組織或一系列組織要做出的決策。

●選擇一個(gè)真實(shí)的業(yè)務(wù)組織或一系列組織，以及正在調(diào)查的真實(shí)問題或決策。

●將他們的研究項(xiàng)目建立在他們從被調(diào)查的組織收集的原始研究的基礎(chǔ)上(二次研究可以作為支持)。

●為研究項(xiàng)目提供一個(gè)標(biāo)題，為了突出重點(diǎn)和方向，必須以問題的形式提出。

●撰寫一份研究提案(最多500字)，包括一份行動(dòng)計(jì)劃，作為主要的規(guī)劃文件。

●寫一份不超過2000字的書面報(bào)告。

●按照對(duì)管理有用的工作文件的風(fēng)格和格式寫報(bào)告。

字?jǐn)?shù)不包括標(biāo)題頁、致謝、目錄頁、執(zhí)行摘要、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表、圖表或數(shù)字、方程式、引文、參考文獻(xiàn)、參考書目和附錄。

IB商業(yè)管理HL的IA應(yīng)該寫些什么？

1、制定研究問題時(shí)，重要的是要確保它是前瞻性的，并且針對(duì)與業(yè)務(wù)組織仍然相關(guān)的當(dāng)前問題或決策。

2、避免關(guān)注已經(jīng)完成的事情的描述性方面，相反，要為未來的行動(dòng)提出建議。在設(shè)計(jì)一個(gè)合適的研究問題時(shí)尋求老師的指導(dǎo)是有益的。

3、在開始之前，應(yīng)該檢查所選擇的組織是否擁有可以訪問的信息。否則，將無法獲得創(chuàng)建有意義的IA所需的數(shù)據(jù)。

4、還應(yīng)該記住，如果EE也是商業(yè)管理，IA應(yīng)該是不同的教學(xué)大綱內(nèi)容。

IB商業(yè)管理HL的IA研究提案是什么？

內(nèi)部評(píng)估必須從研究提案開始。這將成為主要的規(guī)劃文件，為研究項(xiàng)目指明方向。研究提案的最大長度為500字。提交的作品必須注明字?jǐn)?shù)。如果超過字?jǐn)?shù)限制，老師的考核必須以提案的前500字為準(zhǔn)。

IB商業(yè)管理HL的IA研究提案包括：

●研究問題；

●擬議的方法，包括：研究的基本原理、教學(xué)大綱涵蓋的領(lǐng)域、可能的信息來源、需要接觸的組織和個(gè)人、用于收集和分析數(shù)據(jù)的方法、活動(dòng)順序和項(xiàng)目時(shí)間表。

●預(yù)期的困難，例如有限的或有偏見的來源；

●行動(dòng)計(jì)劃；

IB商業(yè)管理HL的IA報(bào)告包括什么？

●扉頁：清楚地說明項(xiàng)目的內(nèi)容、學(xué)生的名字、目標(biāo)受眾和字?jǐn)?shù)

●目錄頁：列出報(bào)告的主要標(biāo)題，從執(zhí)行摘要開始，并標(biāo)明頁碼。

●執(zhí)行摘要(摘要)：簡明、清晰、明確的報(bào)告摘要，包括建議和結(jié)論。研究問題和執(zhí)行摘要應(yīng)該引導(dǎo)讀者理解報(bào)告的實(shí)質(zhì)。內(nèi)容提要不應(yīng)超過200字，不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

●介紹：提供有關(guān)組織的背景知識(shí)，并概述正在調(diào)查的問題或決定。

●研究問題

●采用的方法：主要研究和相關(guān)的次要研究的總結(jié)，包括應(yīng)用的商業(yè)工具、技術(shù)和理論。該部分還應(yīng)評(píng)估所收集數(shù)據(jù)的有效性和可靠性，并解釋研究過程中的任何變化。

●主要結(jié)果和發(fā)現(xiàn)：闡明原始數(shù)據(jù)揭示的內(nèi)容，并提供收集的數(shù)據(jù)和得出的結(jié)論的摘要。這一部分應(yīng)該有適當(dāng)?shù)谋砀?、圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持。

●分析和討論：在相關(guān)商業(yè)工具、技術(shù)和理論的幫助下分析結(jié)果和發(fā)現(xiàn)。解釋研究中出現(xiàn)的主要問題，并討論它們的影響，包括對(duì)正在調(diào)查的問題或決定的各種立場(chǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)。

●結(jié)論和建議在分析和討論之后，結(jié)論不應(yīng)提出新的事實(shí)或論點(diǎn)。建議應(yīng)該是精確的、實(shí)際的行動(dòng)建議，回答研究問題，并源于結(jié)論。如果研究的結(jié)果是不確定的，應(yīng)該推薦進(jìn)一步的研究。該報(bào)告應(yīng)具有前瞻性，支持本組織的決策過程，對(duì)管理層具有實(shí)用價(jià)值。

●參考文獻(xiàn)和參考書目：關(guān)于參考文獻(xiàn)和參考書目的介紹，請(qǐng)參見本科目指南“文憑課程”部分中關(guān)于認(rèn)可他人觀點(diǎn)和工作的部分。

●附錄：附錄應(yīng)僅包含支持正文所需的信息或數(shù)據(jù)，并應(yīng)在相關(guān)的地方明確引用。附錄通常包括照片、文件、問卷、表格中的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)計(jì)算的例子。

IB商業(yè)管理HL的IA如何評(píng)估？

標(biāo)準(zhǔn)A：研究提案，學(xué)生應(yīng)提交一份研究提案，為項(xiàng)目提供有效的方向，包括所有必需的要素，適當(dāng)、詳細(xì)、清晰且重點(diǎn)突出。

標(biāo)準(zhǔn)B：來源和數(shù)據(jù)，學(xué)生應(yīng)選擇主要來源并收集數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)以適當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度解決一個(gè)組織或一系列組織要做出的問題或決策。來源應(yīng)該是適當(dāng)?shù)摹⒍鄻拥暮统浞值摹?/p>

標(biāo)準(zhǔn)C：工具、技術(shù)和理論的使用，學(xué)生應(yīng)該理解并應(yīng)用相關(guān)的商業(yè)管理工具、技術(shù)和理論，以便對(duì)組織的情況有更深入的了解。

標(biāo)準(zhǔn)D：分析和評(píng)價(jià)，學(xué)生應(yīng)該解釋要做出的問題或決定，并連貫地整合他們的想法。這應(yīng)該有技巧地分析與證實(shí)評(píng)價(jià)的一致證據(jù)。

標(biāo)準(zhǔn)E：結(jié)論，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)證據(jù)得出有根據(jù)的、一致的結(jié)論，并確定進(jìn)一步研究的領(lǐng)域。

標(biāo)準(zhǔn)F：建議，學(xué)生應(yīng)該提出與結(jié)論一致的具體建議。

標(biāo)準(zhǔn)G：結(jié)構(gòu)，應(yīng)該有一個(gè)易于遵循的，適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。

標(biāo)準(zhǔn)H：陳述，學(xué)生應(yīng)該按照正確的順序和格式展示所有必需的組件。

標(biāo)準(zhǔn)I：反思性思維，學(xué)生應(yīng)該批判性地反思他們的工作。

【微語】祝你在國外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。