AP課程提供兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程：APMicroeconomics (微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))和 AP Macroeconomics (宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))，這兩門課程都屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇，卻又有完全不同的內(nèi)容，那么AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別有哪些呢？該怎么選呢？下面留求藝留學(xué)為大家介紹一下。

在深入探討兩門AP經(jīng)濟(jì)學(xué)課程之前，首先讓我們先了解Microeconomics和Macroeconomics有什么不同。

最基本的說(shuō)法是，Microeconomics主要關(guān)注個(gè)人和企業(yè)的行為，而Macroeconomics則偏向政府跟國(guó)家的行為。如果你想更簡(jiǎn)單分辨兩者的不同，micro (微觀) 就是小的意思，而 macro (宏觀) 則有比較大范圍的含義。

以下是 Microeconomics (微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)) 的一些常見主題：

個(gè)別市場(chǎng)（individual markets）的供需情況（Supply-and-demand）

消費(fèi)者選擇理論（Consumer choice theory）,工資決定（wage determination）,外部性（externalities）

如何做出投資決策（investment decisions）

由下而上（bottom-up approach）的經(jīng)濟(jì)學(xué)

以下則是Macroeconomics (宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)) 的一些常見主題：

整體經(jīng)濟(jì)的過(guò)程和性質(zhì)

通貨膨脹（inflation）和失業(yè)的原因

國(guó)際貿(mào)易（International trade）和全球化（globalization）

如何利用經(jīng)濟(jì)學(xué)制定財(cái)政政策（fiscal policy）

由上而下（top-down approach）的經(jīng)濟(jì)學(xué)

了解兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義之后，讓我們回到AP課程，接下來(lái)將針對(duì)課程內(nèi)容、考試結(jié)構(gòu)和整體難易度三部分來(lái)進(jìn)一步分析它們的不同。

1、課程內(nèi)容

兩種課程都分成六個(gè)主要單元，以下是這些單元的主題：

AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Unit 1:Basic Economic Concepts

Unit 2:Supply and Demand

Unit 3:Production, Cost, and the Perfect Competition Model

Unit 4:Imperfect Competition

Unit 5:Factor Markets

Unit 6:Market Failure and the Role of Government

AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Unit 1:Basic Economic Concepts

Unit 2:Economic Indicators and the Business Cycle

Unit 3:National Income and Price Determination

Unit 4:Financial Sector

Unit 5:Long-Run Consequences of Stabilization Policies

Unit 6:Open Economy–International Trade and Finance

從課程內(nèi)容中我們可以發(fā)現(xiàn)，兩門課程都是以基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀念開始，之后微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)將以供需、生產(chǎn)跟成本為主，了解市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)性；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則會(huì)側(cè)重大范圍的主題，例如國(guó)民收入、商業(yè)周期、金融部門及國(guó)際貿(mào)易等。

2、考試結(jié)構(gòu)

在考試結(jié)構(gòu)上，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和總體經(jīng)濟(jì)學(xué)是完全相同的。考試都分成兩個(gè)部分，第一部分為選擇題，題目共有60題，考試時(shí)間為70分鐘，分?jǐn)?shù)占總分的66%；第二部分為自由回答題，題目共有3題（一個(gè)詳答題和兩個(gè)簡(jiǎn)答題），考試時(shí)間為60分鐘，分?jǐn)?shù)占總分的33%。

由于兩門AP經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的架構(gòu)都相同，所以沒辦法根據(jù)這個(gè)因素選擇要上哪門課。但是如果你決定同時(shí)上這兩種課程，那么第一次考試后你就會(huì)很清楚考試結(jié)構(gòu)了。

3、考試難易度

以下是AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2021年的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

從上面的數(shù)據(jù)來(lái)看，我們可以發(fā)現(xiàn)兩門考試的得分人數(shù)比例分布是差不多的，包含拿到滿分5分的比例，以及通過(guò)率（得分為 3 以上者），AP Micro的通過(guò)率為59.1%、AP Macro則為 51.3%。

如果從考試人數(shù)來(lái)看的話，2021年有 124,436人參加AP Macro考試、80,199人參加AP Micro考試，顯示宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)比微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更受歡迎，也因?yàn)榭荚嚾藬?shù)多的關(guān)系，平均分?jǐn)?shù)略低是正常的，因此仍驗(yàn)證了這兩門考試難易度相當(dāng)。

該選擇哪門課程？或兩個(gè)都上？

總結(jié)一下，整體來(lái)說(shuō)AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)除了課程內(nèi)容上的差異之外，在考試結(jié)構(gòu)和難易度上幾乎是沒有差別的。因此，假如學(xué)生想知道該怎么選擇這兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，那我們的建議是：你覺得自己對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域更感興趣？

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)比較偏向個(gè)人或企業(yè)經(jīng)濟(jì)上的理解，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則重視整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)跟貿(mào)易狀況，兩門課程所獲得的觀念都可以在未來(lái)社會(huì)上運(yùn)用。

另外也有學(xué)生會(huì)問：我該同時(shí)上這兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程嗎？答案是，如果你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣，且時(shí)間也充裕的話，why not? 而如果你真的不知道該如何選擇，或是希望更了解這兩門科目在學(xué)習(xí)些什么、如何考到比較好的分?jǐn)?shù)，歡迎與留求藝留學(xué)在線老師聯(lián)系，讓我們留學(xué)專家給予你更實(shí)質(zhì)的建議！

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想的腳步, 是我心中最美的風(fēng)景, 愿你學(xué)有所成, 不負(fù)韶華！