經(jīng)濟學(xué)中兩個永恒的話題：宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)。對于剛剛接觸經(jīng)濟學(xué)課程的同學(xué)來說，對課程的內(nèi)容可能并不太了解。但是通過對經(jīng)濟學(xué)的定義，我們也可以大概判斷，這兩門課程是有一定的區(qū)別的。那么，它們究竟有什么不同呢?同學(xué)們又該如何選擇課程呢?在接下來的內(nèi)容中，我們將為同學(xué)們詳細分析兩門課程的不同之處。

一、關(guān)注領(lǐng)域不同

在我們深入探討Ap微觀經(jīng)濟學(xué)和Ap宏觀經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別之前，讓我們先來看看這兩個經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域是如何相互區(qū)別的。

在最基本的層面上，微觀經(jīng)濟學(xué)關(guān)注個人和企業(yè)的行為，而宏觀經(jīng)濟學(xué)關(guān)注國家和政府的行為。記住這一點的一個簡單方法是，“微觀”意味著“小”，微觀經(jīng)濟學(xué)研究的是人和企業(yè)，它們是比國家和政府更小的實體(宏觀經(jīng)濟學(xué)的重點)。

1.微觀經(jīng)濟學(xué)經(jīng)常關(guān)注的話題：

單個市場的供求

消費者選擇理論，工資決定，外部性

如何做出投資決策

從自下而上的方法看經(jīng)濟學(xué)

2.宏觀經(jīng)濟學(xué)經(jīng)常關(guān)注的話題：

整個經(jīng)濟的進程和性質(zhì)

通貨膨脹和失業(yè)的原因

國際貿(mào)易和全球化

如何利用經(jīng)濟學(xué)來制定財政政策

從自上而下的方法看經(jīng)濟學(xué)

注意：經(jīng)濟學(xué)的任何一個領(lǐng)域都不比另一個領(lǐng)域更重要;這兩者都是了解經(jīng)濟整體運行狀況的必要條件。

二、課程內(nèi)容不同

1.Ap微觀經(jīng)濟學(xué)

unit1：基本經(jīng)濟概念

unit2：供給和需求

unit3：生產(chǎn)、成本和完全競爭模型

unit4：不完全競爭

unit5：要素市場

unit6：市場失靈和政府的角色

2.Ap宏觀經(jīng)濟學(xué)

unit1：基本經(jīng)濟概念

unit2：經(jīng)濟指標和商業(yè)周期

unit3：國民收入和價格決定

unit4：金融部門

unit5：政策的長期后果

unit6：開放經(jīng)濟-國際貿(mào)易和金融

三、如何選擇兩門課程?

首先需要提醒大家的是，兩門課程沒有必要同時選擇。兩門課程的關(guān)鍵技能都是一樣的，包含：定義經(jīng)濟原則和模型、解釋給定的經(jīng)濟結(jié)果、決定特定經(jīng)濟狀況的結(jié)果和使用圖表或視覺表現(xiàn)來模擬經(jīng)濟狀況。盡管所學(xué)的主題不同，但你可以預(yù)期課程的結(jié)構(gòu)有相當(dāng)一部分是相似的。

重要的是根據(jù)自己的興趣來選擇。宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)關(guān)注顯著不同的主題，可能有一個領(lǐng)域你會比另一個更感興趣。微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)都可以在廣泛的領(lǐng)域中對未來的職業(yè)生涯有用，盡管人們常說微觀經(jīng)濟學(xué)與更多的領(lǐng)域相關(guān)，但是，同樣，哪一個對你更有用將是個人的決定。為了獲得更多的信息，你也可以在你的學(xué)校周圍問問。通常是同一個老師教Ap微觀和Ap宏觀，但是可能有兩個老師有不同的聲譽和Ap考試的通過率，這可能是你決定的一個重要因素。

當(dāng)然，如果你有充足的時間可以修兩門課程，那也完全OK，任何一門課程獲得高分都可以為你申請大學(xué)加分。

以上就是美國ap微觀宏觀經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別分析，希望可以幫助到正在糾結(jié)經(jīng)濟學(xué)課程選擇的同學(xué)。大家在學(xué)習(xí)中有任何問題，歡迎咨詢我們留求藝的老師~