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MAP考試G5年級真題及答案解析!

  • 留學小助手
  • 2025-08-30 15:57
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MAP考試G5年級真題及答案解析!

MAP考試分為K-2級的MAPG考試和3-12級的MAPG考試,5年級的MAP考試旨在評估三部分:數(shù)學、語言運用和閱讀理解。

1、MAP數(shù)學考試

考試內(nèi)容:

五年級學生的數(shù)學問題包括:識別數(shù)字模式、加法、減法、乘法和除法、計算形狀的面積、3D形狀識別和使用、長度和體積計算、生成和表示數(shù)據(jù)、解決圖形問題、使用代數(shù)。

真題示例:

Jorge wants to buy enough hot dog buns for 50 hot dogs. The buns come in packages of 8. He uses this number sentence to find the number of packages hewill need.

50 ÷ 8 = 6 r2

What is the LEAST number of packages needed?

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

答案講解:

這道數(shù)學題,考察除法中的得數(shù)和余數(shù),并和實際場景結(jié)合起來成為應(yīng)用題。這也是MAP經(jīng)常的考題方式。J想要買面包50個,面包8個一袋,問需要買多少袋?題目給出50 ÷ 8 = 6 r2,因此,買6袋就還少了2個,需要買7袋。

2、MAP語言應(yīng)用

考試內(nèi)容:

五年級學生的語言使用包括:正確使用語法、寫作的發(fā)展和修改、拼寫和標點符號的使用、句子類型、言語的定義。

真題示例:

Read the sentence fragment.

Each penguin in the pool.

Which change makes the fragment a complete sentence?

1. Each penguin in the deep pool.

2. Each penguin in the pool swam.

3. Each and every penguin in the pool.

4. Each little penguin in the deep pool.

答案講解:

這道題目,是一道語法題,并不難。先看原文,原句顯然是個不完整的句子,缺了什么?缺了謂語,動詞。再看答案,答案1加了個形容詞,不對。答案3在主語基礎(chǔ)上做了并列,不對。答案4對主語做了形容同時對pool做了形容,也不對。只有答案2,加了swam,是動詞swim的過去式,即表示企鵝在池子里游泳,正確。

3、MAP閱讀考試

考試內(nèi)容:

五年級學生的閱讀理解包括:識別書面文本的目的、分析標點用法、認識文章的主題和結(jié)構(gòu)、理解單詞的含義和定義。

真題示例:

Read the passage.

A Unique Creature: The Thorny Devil

The thorny devil is a very interesting and unusual creature. From its name, one might guess that it is large and scary.

(Passage continues.)

Which explanation is the most likely reason the author includes a chapter heading in this passage?

1. to explain background in formation about the subject

2.to provide an idea of what the selection will be about

3. to present information about key vocabulary terms

4. to supply reasons why this is an interesting subject

答案講解:

這道題目,考察閱讀里面的主旨以及寫作手法里的目的。題目問的是,這一段文章前面坐著加個標題的目的是什么。這時候不用看答案就要明確,標題的目的只有一個:告訴大家這篇文章講什么,即文章的主旨或主要對象。接著咱們看答案,答案2說來提供一個想法,關(guān)于這段節(jié)選講述什么內(nèi)容。顯然,這就是正確答案。

【微語】留學是一個人的修行,在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。

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