EE即Extended Essay，是IB考生在兩年的課程里最難的一份作業(yè)。這篇近5000字的論文旨在培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的學(xué)術(shù)研究思維和書寫能力，因此，必要的文學(xué)理論常識(shí)和論文寫作技巧需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。今天給同學(xué)們講一講一篇優(yōu)秀的IB中文EE應(yīng)該具有哪些特質(zhì)，我們又該如何將這些閃光點(diǎn)合理地安排到自己的文章中。

一、標(biāo)題體現(xiàn)研究方向，研究方向明確、新穎。

這就要求同學(xué)們?cè)谛形那?，熟悉文學(xué)研究中可能的行文方向有哪些，并且就自己已經(jīng)選好文本的研究現(xiàn)狀有一個(gè)大致的了解。在這兩者的基礎(chǔ)上選出自己的研究方向，用凝練的語(yǔ)句寫出標(biāo)題。

可能的研究方向有哪些？

文學(xué)研究的角度可以分為內(nèi)部研究和外部研究，內(nèi)部研究指的是聚焦于文學(xué)作品內(nèi)的研究，例如：文本的修辭研究、敘述角度研究；外部研究指的是基于文本本身引申出的關(guān)于文化、歷史、社會(huì)等方面的研究。例如《麥田的守望者》體現(xiàn)出“迷茫的一代”，張愛玲作品呈現(xiàn)出女性壓抑陰鷙群像的社會(huì)原因等等。

比較常見的研究方向有：作者研究（作者生平、經(jīng)歷與作品的關(guān)系）、文本研究（文本中語(yǔ)言層面的表現(xiàn)技巧、敘事層面的設(shè)計(jì)）、比較文學(xué)研究（兩部不同作品的對(duì)比）、西方文學(xué)理論支撐的相關(guān)研究（用馬克思主義、新歷史主義、女性主義、精神分析理論等理論來解構(gòu)文本）、文化研究（將文本延伸至倫理學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域）。

研究現(xiàn)狀如何獲?。?/p>

1、查閱相關(guān)的專業(yè)書，例如現(xiàn)代文學(xué)史、當(dāng)代文學(xué)史。

2、利用中國(guó)知網(wǎng)，作為資料收集的補(bǔ)充。中國(guó)知網(wǎng)始建于1999年，由清華大學(xué)、清華同方主導(dǎo)，是中文類學(xué)術(shù)論文、期刊等文獻(xiàn)的線上數(shù)據(jù)庫(kù)。中國(guó)知網(wǎng)的賬號(hào)可以以學(xué)校為單位進(jìn)行購(gòu)買和內(nèi)網(wǎng)登錄，也可求助于某寶。進(jìn)入主頁(yè)后可以通過關(guān)鍵詞索引出自己研究對(duì)象的相關(guān)論文情況。

以魯迅研究來舉例子，可以嘗試的標(biāo)題和研究角度有：

“魯迅的人生經(jīng)歷對(duì)《吶喊》創(chuàng)作的影響”

“魯迅《狂人日記》中的諷刺”

“魯迅《狂人日記》與果戈理《狂人日記》的比較”

“魯迅《狂人日記》與江南農(nóng)民”

“五四研究：以魯迅《狂人日記》為例”

二、行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，語(yǔ)言表述學(xué)術(shù)化、規(guī)范化

此處的結(jié)構(gòu)分為兩個(gè)層次，一個(gè)是自己的序言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)；一個(gè)是自己正文部分的行文結(jié)構(gòu)。

序言是自己論文的開始，一般會(huì)涉及三項(xiàng)基本信息：1、作家作品基本情況介紹；2、介紹自己選擇此研究思路的原因；3、介紹自己準(zhǔn)備展開的研究框架及結(jié)論。之前查閱的文學(xué)史表述、文學(xué)理論角度和中國(guó)知網(wǎng)的研究概貌可以陳述在自己的序言中。例如魯迅的學(xué)界定位、《狂人日記》的特點(diǎn)、魯迅研究出現(xiàn)的新方向和本篇文章采用的研究角度和結(jié)論。

正文字?jǐn)?shù)的浮動(dòng)空間是四千字到五千字，因此可以大致按照這一容量設(shè)計(jì)每部分的篇幅。如果正文部分有三個(gè)分論點(diǎn)，則每部分大概一千五百字左右；如果有四個(gè)分論點(diǎn)，則每部分大概一千左右。比較建議大家選擇三分法（每個(gè)分論點(diǎn)中還可以再細(xì)分）或四分法（可以是兩個(gè)大的分論點(diǎn)中各有兩個(gè)層次），這樣行文不會(huì)太籠統(tǒng)也不會(huì)太分散。

同樣以魯迅研究為例，正文的框架可以是：

兩個(gè)大的部分：

1、表現(xiàn)的真切；

2、格式的特別。

在“表現(xiàn)的真切”中，可以分為：

a.語(yǔ)言表現(xiàn)

b.動(dòng)作表現(xiàn)

c.心理活動(dòng)表現(xiàn)

在“格式的特別”中，可以分為：

a.小說選材的特別

b.敘述模式的特別

c.情節(jié)發(fā)展的特別

在每一個(gè)分論點(diǎn)中，我們要做的就是不斷用“論點(diǎn)+論據(jù)+分析”的方式行文。我的論點(diǎn)是什么，魯迅小說中的哪些原話可以證明我的觀點(diǎn)，相關(guān)學(xué)者在哪些論文中也有類似的表述。做到有理有據(jù)，自圓其說。

《狂人日記》被稱為中國(guó)現(xiàn)代小時(shí)史上第一篇白話文小說，其中的重要原因就在于其“格式的特別”。它采用了文白相間的敘述方式，并以一個(gè)狂人的自白來行文。以“某君昆仲，今隱其名，……，多荒唐之言；亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時(shí)所書?！钡奈难晕拈_場(chǎng)，闡述后文為狂人的日記選段，以此展開“13則語(yǔ)頗錯(cuò)雜無倫次”的白話文敘述。給人以文本的真實(shí)感和文白過渡的流暢感。顯示出作者精巧的小說格式構(gòu)思。20年代沈雁冰曾評(píng)價(jià)魯迅說：“在中國(guó)新文壇上，魯迅君常常是創(chuàng)造新形式的先鋒，《吶喊》里的十多篇小說幾乎一篇有一篇新形式。”可見魯迅在小說敘述格式上的創(chuàng)新是學(xué)界的共識(shí)。

論文的結(jié)論部分就是將每一部分的分論點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，也可以附上自己研究角度的相關(guān)解釋和說明。常見表述為：綜上所述、總而言之......

總之，同學(xué)們通過查閱權(quán)威的文學(xué)史教材，配合有參考價(jià)值的中國(guó)知網(wǎng)論文，設(shè)計(jì)出自己的行文框架，再利用文學(xué)理論書籍中的各種理論解析文本，將作者、作品、我和世界相連，最終以論點(diǎn)+論據(jù)+分析的結(jié)構(gòu)行文。

這樣的鋪排可以讓自己的文章具備學(xué)術(shù)論文的基本樣態(tài)，而其中具體論點(diǎn)的展開，論文表述上的措辭則需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

如果同學(xué)們?cè)贗B中文寫作中，有具體的問題或疑惑，可以直接在線咨詢，我們有專業(yè)的IB輔導(dǎo)老師幫你解答哦~

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