IB經濟學課程旨在培養(yǎng)高中生的經濟學原理和批判性思維，課程內容涵蓋微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學和發(fā)展經濟學。學生需要全面學習這四個板塊的內容，并完成內部和外部評估。下面留求藝留學為大家進行了IB經濟學課程介紹，一起來看看吧！

一、基本介紹

IB經濟學課程旨在使學生在高中最后兩年深入了解經濟學原理的同時，培養(yǎng)其批判性思維和分析能力。

二、考試大綱

IB經濟學課程考試大綱涵蓋四大部分，包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學和發(fā)展經濟學。無論是選擇標準水平（SL）還是高級水平（HL）的學生，都需要全面學習這四個板塊的內容。

1. 微觀經濟學

IB的微觀經濟學理論研究的是影響個人、企業(yè)和市場的經濟變量，宏觀經濟學研究影響國家、政府和社會的經濟變量。同時IB經濟強調將理論研究與現(xiàn)實問題相結合，重點關注當前經濟活動、國際貿易、經濟發(fā)展和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展中的實際問題。

2. 宏觀經濟學

在IB課程的學習中，宏觀經濟是很重要的一部分，它起到了承上啟下的作用。上接微觀經濟部分的稅收和補貼等政府干預政策，下接國際貿易中的匯率以及保護主義。本部分的一大重點是凱恩斯主義經濟學，他提出了與新古典經濟學相反的觀點。這一部分只要基礎知識扎實，經濟相關報道80%都能看懂，并能以一個更客觀以及更為全新的角度去分析國家的經濟政策。

3. 國際貿易

國際貿易內容側重于學習匯率和保護主義的知識點。同宏觀經濟結合密切，所以小伙伴們要好好學習上一章節(jié)的內容。

4. 經濟發(fā)展

經濟發(fā)展主要是一些概念和知識點的普及，一般授課時間最少。該部分的核心目標就是讓學生明白經濟增長不代表經濟發(fā)展。一個國家的經濟發(fā)展不僅僅是GDP（國民生產總值）的增長，更需要有一個好的教育和醫(yī)療體系，不大的貧富差距以及對自然資源的保護。

三、評估方式

IB經濟學課程的評估分為兩個主要組成部分，即外部評估和內部評估。

1. 內部評估

內部評估要求學生獨立完成一項經濟學內部評估研究項目，并撰寫一份研究報告，通常在1500-2000字之間。這一部分的評估占據總成績的20%-30%。通過這項任務，學生將展示對經濟學主題的深刻理解和扎實的研究能力。

2. 外部評估

外部評估涵蓋了高級水平（HL）和標準水平（SL）學生的必修論文。HL考試包括三個Paper，而SL考試則包括兩個Paper。外部評估在總分中的占比為70%-80%。這些論文要求學生在高度考察的情境中運用理論知識，全面展示其經濟學的見解和分析能力。

四、備考技巧

1. 整理知識點

考試高分的基礎就是整理知識點，因為簡答題的基礎就是材料+知識點+個人想法的結合，所以知識點的掌握是非常重要的。

2. 刷真題

在沖擊階段最重要的就是真題演練，大家可以在自己模擬考試，看一下自己的做題速度和集中力，在做完真題之后，也要找到來時進行批改，否則光做題不進行復盤吸收的話是沒有用處的。

3. 練習寫作能力

因為ib經濟學考試充斥著大量的寫作，所以大家在備考階段也要練習寫作能力，將自己的觀點可以跟書中的知識點相結合，而且文章的結構要是完整的，有開頭結尾，中間的觀點描述也是要細致劃分的。

4. 看經濟新聞做閱讀積累

在平時多看經濟新聞，培養(yǎng)過自己的批判性思維，在論述觀點的時候是非常有幫助的，不僅僅是IB經濟學考試，在IB經濟學IA的寫作中也是非常有用的。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐那遠方的夢想, 每一步都閃耀著勇氣的光芒。