這個(gè)同學(xué)在大學(xué)主修語(yǔ)言,輔修音樂(lè)。他后來(lái)的志愿是希望當(dāng)國(guó)際律師。而選擇音樂(lè)作為第二專業(yè),則是因?yàn)樽约合矚g,會(huì)多種樂(lè)器,高中時(shí)代就參加各種不同社團(tuán),表現(xiàn)不錯(cuò)。

在大一結(jié)束后,他去法國(guó)交換一年,回來(lái)后他做了一個(gè)決定——他要改學(xué)音樂(lè)專業(yè),他不適合做律師。原因是修了一些相關(guān)的課程后,他覺(jué)得自己邏輯思維不行。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他選了一門和娛樂(lè)相關(guān)的音樂(lè)課程。該專業(yè)的老師曾是位著名職業(yè)歌手的經(jīng)紀(jì)人。由于他居住的城市是美國(guó)娛樂(lè)界的重鎮(zhèn),所以這個(gè)從小酷愛(ài)音樂(lè)的高才生就被這位老師帶進(jìn)了娛樂(lè)音樂(lè)行業(yè)。才大三,他未來(lái)的工作已得到了保證。連他自己都沒(méi)有想到,想要的成不了,沒(méi)想要做的卻不知不覺(jué)地走近了他!

這種雙主修的情況很多。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),她一個(gè)主修是屬于自然科學(xué)的——環(huán)境科學(xué),另一個(gè)則是屬于社會(huì)科學(xué)的——經(jīng)濟(jì)學(xué)。而畢業(yè)后的工作就是結(jié)合兩個(gè)專業(yè)的“城市規(guī)劃”工作。這兩個(gè)專業(yè)和前面例子中的兩個(gè)專業(yè)不同,它們是互補(bǔ)的。這樣的同學(xué)其實(shí)最容易找到工作。今天的大學(xué)已不像從前,日新月異的科技發(fā)展及日趨白熱化的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),使學(xué)習(xí)兩個(gè)專業(yè)已不是什么新鮮事兒。這不但能證明你的學(xué)習(xí)能力,也能增長(zhǎng)見識(shí),對(duì)未來(lái)職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是非常有利的。所以家長(zhǎng)在選擇留學(xué)大學(xué)的同時(shí),不要僅關(guān)注一個(gè)專業(yè),其實(shí)是有很多選擇的,只是你不知道而已!