留求藝留學是專業(yè)的IB課程輔導機構(gòu)，提供各大科目課程輔導及相關(guān)IA/EE/TOK指導，今天為大家分享一下IB歷史EE選題寫作高分指南，同時有需要IB歷史EE輔導的同學可以直接在線咨詢哦~

IB歷史EE選題要求

1、IB歷史EE話題應該集中在10年或更久以前的歷史上。在IB中，不超過10年的問題都屬于當前事件，因此不適合歷史延伸短文。學生選擇的主題必須著眼于人類的過去，追溯到足夠遠的真實歷史。要想在主題選擇上獲得高分，對EE的想法至少要早10年。

2、IB歷史EE主題應該是研究歷史相關(guān)的問題。IB歷史EE的選題不用從IB歷史科目中選，可以自由選擇任何想要的話題，然而，選擇的主題應該是相關(guān)的和可接受的，導師會審核你提出的題目，決定你是否能分析它對人類的歷史意義。根據(jù)IB的規(guī)定，題目必須“值得研究”。

3、選擇一個能用4000字探討的話題。IB歷史EE選擇的主題范圍不應該太寬或太具體，應該足夠正確，以允許進行深入的分析，而不會超過最大字數(shù)或太淺。

4、主題應該允許批判性的分析和評論。開發(fā)一個開放式研究問題，允許發(fā)展一種分析的方法，而不是描述或敘述的方法，也就是研究問題應該從“to what extent”或“how significant”這樣的詞開始，而不是“what”或“how”這樣的詞。

5、主題應該是學科性和學術(shù)性的。EE需要將主題集中在某個學科上，并從學術(shù)角度來看待它。例如，如果你選擇寫美國的大蕭條，可以從經(jīng)濟的角度來看。如果你寫蒸汽技術(shù)的推出及其對人口增長的影響，可能會從社會學的角度來探討這個話題。要明確的是，學術(shù)待遇意味著這個話題可以探索一手和二手資料，但是在研究工作中，主要關(guān)注第一手資料，因為它們會增加可信度。

IB歷史EE題目推薦

1、To what extent was Josef Mengele’s experimentation on ethnical minorities in the Auschwitz-Birkenau extermination camp in the years 1943-1945 based on Nazi ideology over actual scientific investigation?

1943年至1945年，約瑟夫·門格爾在奧斯威辛-比克瑙滅絕營對少數(shù)民族進行的實驗，在多大程度上是基于納粹意識形態(tài)，而不是實際的科學調(diào)查?

2、To what extent were the foreign parties involved inSrebrenica, Bosnia & Herzegovina responsible for the collapse andsubsequent genocide of Srebrenica?

波黑斯雷布雷尼察事件的外國當事方在多大程度上應對斯雷布雷尼察的崩潰和隨后的種族滅絕負責?

3、How did the tactics used in the fight for racial equality, in the United States, change in the 20th century?

在20世紀，美國用于爭取種族平等的策略發(fā)生了怎樣的變化?

4、To what extent was nationalism the most significant cause of the dissolution of Yugoslavia?

民族主義在多大程度上是南斯拉夫解體的最重要原因?

5、To what extent did the Guomindang fight less effectively than the Chinese Communist Party during the Second Sino-Japanese War?

在第二次中日戰(zhàn)爭中，國民黨在多大程度上不如中國共產(chǎn)黨有效?

6、To what extent were the Nuremberg Trials defendants afforded a fair due process?

紐倫堡審判的被告在多大程度上獲得了公平的正當程序?

7、How accurate is Erich Eyck in claiming that The Great Depression was the most significant reason for Hitler’s rise to power in January 1933?

埃里?！ぐ寺暦Q大蕭條是希特勒在1933年1月上臺的最重要原因，這一說法有多準確?

8、To what extent were legal measures responsible for the exclusion of Jews from German society from 1933-1938?

法律措施在多大程度上導致1933-1938年將猶太人排除在德國社會之外?

IB歷史EE寫作結(jié)構(gòu)

扉頁

扉頁包括標題，以及按照指示提供的研究問題和候選人的詳細信息。還可以添加帶有標題的相關(guān)圖像。

目錄

簡要概述文章的總體布局。標題和副標題要按照頁碼排列，以便于瀏覽。

摘要

陳述自己的研究問題。在這一點上，還應該陳述調(diào)查的范圍，并提及自己調(diào)查的來源和將使用的方法。在摘要的末尾，簡要陳述自己的主要發(fā)現(xiàn)。這是為了指導那些沒有時間通讀整篇文章的人。

介紹

通過告訴讀者將調(diào)查什么來介紹文章。使介紹有趣、耐人尋味，以吸引讀者的注意力。給出正在研究的背景，并評論它為什么重要。

主體

這是把研究分成幾段的地方，每一段都有一個論點?？梢詫⒄慕M織成不同的部分，盡管沒有副標題，如下所示：

●第一段可以勾勒出要討論的內(nèi)容。

●用完整的哈佛式引文描述使用的材料。對于每個來源，說明其可信度，包括來源、目的和主要限制。

●辯論——陳述自己的主要論點，每段一個。

●辯論分析-分析自己辯論的弱點，解釋和描述所面臨的任何挑戰(zhàn)，并將整個部分與研究問題聯(lián)系起來。

結(jié)論

以重申研究問題和討論的要點結(jié)束文章。

評論自己的任何論點的邏輯或支持證據(jù)中的任何弱點，并提出可以在未來納入的改進建議。

文獻

列出所有的來源，包括第一手和第二手資料。網(wǎng)絡資源也很重要，必須適當引用。

附錄

也可以有一個附錄部分，在那里你可以添加任何不能放在文章中的相關(guān)信息。例如：訪談記錄、附加計算和表格等等。

標題頁、目錄、參考書目、附錄和各種圖表不計入字數(shù)。但是文字多的數(shù)字會加進去。此外，任何超過4000字的文章都不會被閱讀或評分。

IB歷史EE評分標準

1、重點和方法（6分）

IB歷史EE的研究課題必須是歷史性的，局限于一個特定的時期，國家，人民，或發(fā)生在10年或更久以前的事件。

讓研究問題具體而直截了當，以便進行深入分析，并有足夠的篇幅來限制字數(shù)。要想得高分，首先需要確保自己的主題是準確的、恰當?shù)摹⑶逦?。你的研究方法必須詳盡、有效、可信。

2、知識和理解（5-6分）

IB歷史EE研究需要證明自己在更廣泛的歷史背景下理解所選擇的研究問題。此外，還應該展示相關(guān)歷史術(shù)語和概念的正確使用，同時，堅持十年規(guī)則。

要得到6分，需要在IB歷史延伸論文中展示對所選主題的深入了解和理解。然后，運用在課業(yè)和課本上學到的方法，有效地探究題目。

3、批判性思維（12分）

要在批判性思維上得到12分，應該證明與過去的重要接觸，不要引用從其他來源讀到的東西，相反，需要盡可能地探索和分析來源，提出一個令人信服的論點，由研究材料的分析支持，然后是一致的結(jié)論。

考官感興趣的是你的分析能力，而不是描述歷史事件的能力。一旦確定了自己相對于信息來源的立場，就要提出令人信服的支持或反對意見。接著對證據(jù)進行分析，確保自己解釋了你認為證據(jù)的可靠性和準確性。

總的來說，文章必須:

?從研究中發(fā)展出一個合理的論點；

?對自己的研究的批判性評價；

?一個結(jié)構(gòu)和連貫的論點，其中微小的不一致不會阻礙主要論點或使結(jié)論無效；

?與分析材料一致的結(jié)論；

4、演示（4分）

陳述評估自己的論文結(jié)構(gòu)與可接受的學術(shù)標準的關(guān)系。

?包括具有邏輯排列和所需格式的部分結(jié)構(gòu)。

?使用圖表、圖形、表格和相關(guān)數(shù)字僅僅在你覺得它們能更清楚地說明問題的地方，確保自己能很好地命名和解釋它們。

?確認數(shù)字、計算、文本和任何其他直接從來源使用的元素。

另外想要在陳述中獲得高分，IB歷史EE應該有一個清晰的布局，支持并簡化作品的閱讀和評價。

個人參與（6分）

參與度評估學生與研究過程的互動程度。要得到6分，需要展示出高水平的參與和清晰的洞察力，這樣評分員才能清楚地看到你的想法和決策過程。要做到這一點，需要為自己的結(jié)論提供明確的證據(jù)。

解釋個人參與的最佳方式是對自己的方法和結(jié)論持批評態(tài)度，甚至是在你認為自己應該做得更好的地方。如果能描述自己面臨的挑戰(zhàn)和采取的解決方案，會更容易得到6分。

就參與度而言，想法也很重要。如果有什么不同的話，需要確保他們對初始階段開發(fā)的研究問題有高度的智力和個人參與。最后，要確保有自己的聲音來展示真實性、創(chuàng)造性的方法和智力上的主動性。

IB歷史EE高分指南

1、選擇研究問題

選擇一個獨特且有深度的研究問題是寫作成功的關(guān)鍵。學生應該注意選擇一個感興趣的主題，并確保該主題在所選學科范圍內(nèi)具備研究潛力。

2、做好時間規(guī)劃

EE是一個相對較長的研究項目，需要學生做好時間規(guī)劃，合理安排各個階段的工作。同時，要預留出充足的時間進行資料搜集、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫。

3、深入調(diào)查和研究

要寫好EE，必須進行充分的調(diào)查和研究。應該盡可能搜集多樣化的信息來源，并且對相關(guān)研究、書籍和專家觀點進行深入探究。記得及時記錄和整理所找到的關(guān)鍵信息。

4、結(jié)構(gòu)和邏輯清晰

寫作過程中，需要確保論文具有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的邏輯?？梢允褂脴祟}、段落標志和過渡句來幫助讀者理解論文的組織結(jié)構(gòu)和思路發(fā)展。

5、批判性思維和分析能力

撰寫EE需要學生展示批判性思維和分析能力。應該提出相關(guān)問題并予以評估，同時能夠?qū)ψ约旱挠^點和論證進行客觀的分析和評價。

6、語言表達和學術(shù)規(guī)范

正確的語言表達和遵守學術(shù)規(guī)范是寫好EE不可或缺的要素。學生應該注意語法和拼寫錯誤，并遵循學?；?qū)W科的引用和參考文獻格式要求。

IB歷史EE輔導推薦

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1、根據(jù)IB歷史EE的評分標準，安排專業(yè)導師進行指導，包括選題、構(gòu)思、資料收集、論文修改等。

2、了解IB歷史EE的寫作要求和評分標準，講解寫作格式，與規(guī)范，明確考試寫作要點，明確IA的寫作技巧，掌握正確寫作思路。

3、在現(xiàn)有學生的基礎上，拓展更多相關(guān)知識，加深學生的邏輯思維和批判性思維能力，慢慢探索學習的方向和興趣。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動著無盡的思念, 愿你的留學生活如詩如畫, 前程似錦。