在英國(guó)畢業(yè)論文的寫作中，最難的點(diǎn)以及最為核心的點(diǎn)就是對(duì)于核心部分的論點(diǎn)以及論據(jù)的處理了，論據(jù)就是要讓讀者看到支持你的觀點(diǎn)的理由，說(shuō)服導(dǎo)師相信你的觀點(diǎn)，你的論文就成功大半了，但是，這也是最難最復(fù)雜的一部分，很多留學(xué)生都難以做好。

那么到底該如何做才能處理好這個(gè)難點(diǎn)呢?

下面留學(xué)生論文輔導(dǎo)老師就來(lái)詳細(xì)分析一下。

一.論據(jù)產(chǎn)生作用的過(guò)程

學(xué)生要注意的是：在論證中，我們?cè)诶斫夂吞幚頃r(shí)，論據(jù)是最抽象、最困難的要素。通常學(xué)生在論文中提出的論據(jù)是為了連接理由和觀點(diǎn)，當(dāng)然，學(xué)生也可以提供論據(jù)說(shuō)明證據(jù)如何和理由產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，例如像論據(jù)將一個(gè)觀點(diǎn)連接到支持觀點(diǎn)的理由那樣，它也將一個(gè)理由連接到支持該理由的證據(jù)。

二.論據(jù)呈現(xiàn)出來(lái)的樣子

其實(shí)，學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，會(huì)用許多方式來(lái)陳述論據(jù)，從直截了當(dāng)?shù)接鼗氐姆绞蕉加?。舉三個(gè)不同表達(dá)的例子：如果問(wèn)題持續(xù)下去，投入在預(yù)防上的資源便被浪費(fèi)了，花了錢沒(méi)有收獲是一種浪費(fèi);如果你仍然需要治療，那么再少預(yù)防都是浪費(fèi)。不管通過(guò)什么方式做陳述，論據(jù)總是包含兩個(gè)部分：一個(gè)是一般情況;另一個(gè)是讀者給以推想的一般性后果。在學(xué)生完成自己論文的時(shí)候，一般采用的比較多的是陳述論據(jù)的方式，這種方式是最有用的，因?yàn)樗梢郧宄貐^(qū)分論據(jù)具備的兩個(gè)部分，即：如果當(dāng)X時(shí)，則Y。

三.檢驗(yàn)論據(jù)的正確性

建議學(xué)生在陳述文章論據(jù)時(shí)，切記反問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題，以便提前克服導(dǎo)師見(jiàn)到文章后的任何抗拒你的觀點(diǎn)，要假設(shè)老師可能會(huì)挑戰(zhàn)你的論據(jù)。

1.該論據(jù)是正確的且有適當(dāng)?shù)南薅l件嗎?

2.該論據(jù)可應(yīng)用于理由和觀點(diǎn)嗎?

3.就導(dǎo)師而言，這個(gè)論證是適當(dāng)?shù)那矣姓f(shuō)服力的嗎?

以上就是留學(xué)生論文輔導(dǎo)老師關(guān)于如何處理好論點(diǎn)以及論據(jù)的分析，留學(xué)生們?cè)谧约旱挠?guó)論文寫作過(guò)程中可以去參考上文的要點(diǎn)將論證這部分寫好，這樣你的英國(guó)論文得分應(yīng)該不會(huì)太低。