美國(guó)好一點(diǎn)私立學(xué)校學(xué)生壓力跟中國(guó)學(xué)生沒(méi)有太大的區(qū)別。所謂外國(guó)人作業(yè)少，只不過(guò)是因?yàn)樗麄冊(cè)诒容^差的學(xué)校。你可以作業(yè)少，但意味著你會(huì)比別人弱，意味著你將來(lái)可能會(huì)處在社會(huì)低層。因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)是他們升學(xué)的重要因素，大部分人都是普通人，沒(méi)有人僅僅通過(guò)上課就能掌握所教的知識(shí)，(也許有，那也是天才，而你不是)而作業(yè)是鞏固他們知識(shí)的一個(gè)比較好的方法。沒(méi)有成績(jī)你怎么上好的大學(xué)，怎么能改變自己的命運(yùn)?，F(xiàn)在的社會(huì)，教育很大程度上決定你未來(lái)的階層。

中國(guó)式教育有中國(guó)式教育的原因，中國(guó)人的數(shù)量是美國(guó)人的三四倍淘汰率要高，美國(guó)人每天這樣不做作業(yè)還真以為每個(gè)人都是這樣的嗎……

做作業(yè)其實(shí)只是一種復(fù)習(xí)，實(shí)踐的方式，將課本上書(shū)面化的只是運(yùn)用起來(lái)，所以才有數(shù)學(xué)的應(yīng)用題之類的。

我也不知道他們?yōu)槭裁凑f(shuō)美國(guó)人沒(méi)有作業(yè)……

其實(shí)只是他們的，作業(yè)方向與方式與我們不同罷了

他們也許沒(méi)有很了解中國(guó)，好像杜嘉班納那樣的。

希望你們能了解中國(guó)的情況下在作出定論

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