通常情況下，美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)設(shè)置在文理學(xué)院，并且這是一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，重視理論，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)相信大部分的學(xué)員都做過簡(jiǎn)單的了解了，在接下來的文章中，小編會(huì)為學(xué)員更加詳細(xì)的介紹經(jīng)濟(jì)課程概述、核心課程，感興趣的學(xué)員可以了解一下。

美國大學(xué)經(jīng)濟(jì)課程補(bǔ)課培訓(xùn)詳解：

在美國，經(jīng)濟(jì)學(xué)是偏科研型的專業(yè)。讀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要用到很多數(shù)學(xué)知識(shí)，建立經(jīng)濟(jì)模型，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等都需要學(xué)生有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)背景。在本科階段，經(jīng)濟(jì)學(xué)沒有具體的分支。但在研究生階段，經(jīng)濟(jì)學(xué)將細(xì)分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)等各個(gè)方向。

美國高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生首先學(xué)習(xí)初級(jí)和中級(jí)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(關(guān)注個(gè)人市場(chǎng)及其結(jié)構(gòu))和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(側(cè)重于研究從國家和全球的視角看待整體經(jīng)濟(jì))以及經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)課程。在之后的選修課中，學(xué)生會(huì)接觸到國際貿(mào)易與金融，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，勞工，財(cái)政學(xué)以及比較經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容。學(xué)生的主要分析工具就是圖表以及代數(shù)知識(shí)。大部分的課程以講授為主。在授課內(nèi)容上，美國院校中開設(shè)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)高度數(shù)學(xué)化，在牢固的數(shù)學(xué)功底基礎(chǔ)上建立起龐雜的理論，以研究微觀經(jīng)濟(jì)為主。在數(shù)學(xué)方面，微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)、最優(yōu)化理論(或運(yùn)籌學(xué))、實(shí)分析、隨機(jī)過程、矩陣?yán)碚?、?shù)學(xué)建模等是比較基礎(chǔ)和普遍的課程。如果你希望具備更好的條件，那你還可以試試拓?fù)鋵W(xué)、復(fù)雜現(xiàn)象與非線性動(dòng)力系統(tǒng)、偏微分方程這些課程。

核心課程

principles of Macroeconomics 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

principles of Microeconomics 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

Intermediate Macroeconomics 中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Intermediate Microeconomics 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Labor Economics 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

Econometrics 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

Calculus 微積分

Statistics 統(tǒng)計(jì)學(xué)

Accounting 會(huì)計(jì)

International Business 國際貿(mào)易

Moneyand Banking 貨幣銀行學(xué)

Economic History of the United States 美國經(jīng)濟(jì)史

Wage and price Theory 工資和價(jià)格理論

上面就是針對(duì)美國大學(xué)經(jīng)濟(jì)課程補(bǔ)課培訓(xùn)的介紹，相信學(xué)員們也已經(jīng)有所了解了，參加美國經(jīng)濟(jì)學(xué)課程培訓(xùn)留求藝更專業(yè)，留求藝留學(xué)始終把學(xué)生體驗(yàn)放在第一位，在12年的輔導(dǎo)過程中，幫助數(shù)十萬名中國留學(xué)生取得國外優(yōu)秀成績(jī)，順利畢業(yè)。