1. 對學(xué)歷價值的誤解

很多年輕人在讀四年本科的過程中，可能并不真正理解學(xué)歷的價值。他們可能感覺，無論是本科畢業(yè)還是留學(xué)深造，畢竟都是大學(xué)生，有什么不同？

2. 第一學(xué)歷的重要性

然而，這些年來，網(wǎng)絡(luò)上的分享越來越多地揭示了"第一學(xué)歷"不夠好的后果。部分人因為高考考試表現(xiàn)不佳，使得眾多機(jī)會無法觸及，而后續(xù)對學(xué)歷的提升也無法彌補(bǔ)此處的損失。因為在招聘過程中，雇主往往會優(yōu)先考慮“第一學(xué)歷”。

3. 留學(xué)趨勢的變化

美國國際教育研究所的數(shù)據(jù)顯示，我國留學(xué)生年齡趨勢呈現(xiàn)出低齡化的狀態(tài)。據(jù)2023年的報告，非學(xué)歷國際學(xué)生人數(shù)，即低齡留學(xué)人數(shù)，已達(dá)到43,766名，增長率為29%。這些數(shù)字所揭示的趨勢是：家庭數(shù)量不斷增加，注意到“第一學(xué)歷”的重要性，以期在未來競爭中取得優(yōu)勢。

4. 考慮低齡留學(xué)的因素

考慮低齡留學(xué)，需要考慮一些重要的因素：

學(xué)術(shù)能力：孩子需要愿意接受更高的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，包括全英文的教學(xué)環(huán)境和全新的生活社交圈。具備優(yōu)秀的語言和學(xué)習(xí)能力是必備的。

適應(yīng)能力：孩子需要能夠適應(yīng)全新的環(huán)境并獨(dú)立生活。異國生活一定會有挑戰(zhàn)，包括對陌生環(huán)境、語言、食物和社交圈的適應(yīng)等。

家庭情況：孩子需要在穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)、和諧的家庭關(guān)系支持下，建立良好的精神內(nèi)核。這有助于預(yù)防孩子在異國他鄉(xiāng)形成叛逆心態(tài)，引發(fā)家庭問題。

5. 低齡留學(xué)首選目的地

根據(jù)2023年的報告，高中及以下學(xué)歷的學(xué)生中，選擇美國和加拿大作為留學(xué)目的地的人數(shù)分別占全部的2.4%和8.9%，美國和加拿大成為低齡留學(xué)的首選目的地。