又到一年申請季，忙得焦頭爛額的準留學生們，聽到“文書代寫”、“一條龍申請服務”這些宣傳語時，是否動過走捷徑的念頭呢？

中國留學生對于申請材料的真實性重視程度不高，甚至認為美國學校的招生官無從獲悉實際情況。但事實真像大家想的這樣嗎？

當然不是。無論是申請材料造假、語言考試作弊還是文書代寫，美國大學都有所防范。不少大學在其官網稱造假一經發(fā)現(xiàn)，將不予發(fā)放offer，即使發(fā)了也會撤銷錄取?？梢娖浜蠊謬乐?。

美國大學申請的誠信問題主要存在于兩方面，一是申請文件造假；二是文書內容造假。

申請文件造假

申請文件涵蓋多項內容，包括語言考試成績、成績單、簡歷等。

其中，語言考試成績一直是美國考試機構認真對待的問題。17年上映的電影《天才槍手》，原型正是取自于2014年發(fā)生的亞洲SAT考點大規(guī)模泄題事件。作弊涉案教育機構達到幾十家，包括中國在內的1萬多名考生受影響。一名中國女生在泰國考場作弊后被考官抓到，監(jiān)考老師在她的衣服口袋里找到一部手機，而手機里存儲的正是當日部分試題的答案。后經了解，原來這些答案來自與當天澳大利亞的SAT考試。

最終，這場風波導致亞洲考區(qū)考生的成績推遲3-4周公布。沒有參與作弊的考生也受到牽連，不少人就此耽誤了在申請結束前提交更高成績的機會。

而這種方法太過明目張膽，一般人不會這么自尋死路。既然無法從語言成績上體現(xiàn)出優(yōu)勢，有人便打起了成績單的主意。

為了追求GPA，有的同學與學校聯(lián)合，篡改成績單。那么對于提交上的假的成績單，學校真的無法辨別出來嗎？答案當然是否定的。

2016年，加州大學歐文分校招收了1100多名中國留學生。然而距離秋季開學還有一個多月時，歐文分校突然取消了500多名學生的入學申請。學校官方作出的解釋是，其中有290人的成績證明存在問題，余下的則是因為高中后一年學術表現(xiàn)不佳。

于是關于成績單可信度的問題，有同學借機詢問了耶魯和哈佛的招生辦，得到的回復大致是“也許成績單并非那么可信，但對于成績單，他們依舊非常重視，把它作為進入大學一個重要的考核因素?！?/p>

不過哈佛大學專門針對中國區(qū)的亞洲招生官和面試官對此給出了不同的答案。

面試官說的比較含糊，招生官則更為直接。他說美國大學基本知道高中成績單造假的慣用套路。如果不是讀美高或是學習IB課程，對于成績單含有的水分還是比較清楚的。他們不會對成績單進行橫向對比，因為每個學校的分數(shù)標準有所偏差，這樣做的意義不大，但會對同所學校的申請者間進行對比，從而選擇中更優(yōu)秀的學生。

實際上，名校也的確是這樣做的。一名考上耶魯?shù)膶W生驗證了招生官的說法。當時他提交的成績單分數(shù)高低不等，有高分但也不乏60多分的成績。但仍被耶魯大學錄取。從這點也可以看出，原來分數(shù)低也是有希望的，但你需要在學校排名上占據(jù)有利的位置。

面對造假的情況，美國大學也在尋求各種對策來公平判斷每個學生的真實水平。

現(xiàn)在越來越多的大學，會要求第三方機構認證學生的成績單。比如弗吉尼亞大學、東北大學、匹茲堡大學等等。有些學校會在官網申請要求中說明國際生成績認證的要求，比如WES或者ECE認證。

對于提交的其他素材，學校也會通過各種方法對其真實性進行核實。如果參加了國外的夏校，需要提供學校的夏校錄取文件/結課證書；如果是國內參加的公益/活動，需要提供活動主辦方的證明文件和主管人的聯(lián)系方式；如果是獲獎經歷，需要提供獎狀的原件和翻譯件；如果參加了學術項目，需要提供導師的簡歷和學術成就證明等等。

申請文書造假

相比于篡改材料，文書造假則更為特殊。一是因為文書申請沒有標準答案，也沒有精準的方法可以識別出學生的文書內容是否真實，只能靠招生官的經驗做出判斷；二是招生官也不好過于嚴格的審查每個學生提交的文書，既浪費時間與精力，又會造成學校的損失，畢竟留學生的學費也是一筆可觀的收入。

不過文書代寫也會不小心露出馬腳。先前發(fā)生過這樣一件事情，華盛頓大學招生辦公室官員正在審核一名中國學生的入學申請材料。這份材料與其他數(shù)千份材料看似沒有太大區(qū)別，羅列“我做過某事、我還做過某事”的描述，直到有句話令她大吃一驚：“請在此處輸入學生姓名?！彼龑@種情況感到非常氣憤。

針對文書代寫的情況，美國大學會通過入學前的寫作測驗或者是面試來評判。普林斯頓、布朗大學更是增加了新的申請要求，要求同學們提交有成績的論文，來判斷學生的學術水平。

在面試過程中，面試官通常不會問你的成績和分數(shù)，而是會從你的簡歷或PS中抽取一段經歷來和你討論其中的細節(jié)。如果你沒真正參加過這些項目和活動，那么不出三分鐘你就會露出馬腳。面試自然也就以失敗告終了。

此外，還會有第三方的認證機構，專門由他們代替招生官根據(jù)遞交的文書內容以及成績進行面試，通過錄像或者在線視頻的方式轉發(fā)給學校。部分機構還可以有權限直接判斷一個學生的申請水平，校方會直接采用第三方機構的面試結果。

不論如何，小聰明是行不通的。留學生即使通過欺騙的方式獲得了名校offer，去到水平不對應的學校，能否順利畢業(yè)也是一個問題。所以希望同學們都能憑借自己真正的實力，最終收獲理想院校的錄取通知書。