又到一年申請(qǐng)季，忙得焦頭爛額的準(zhǔn)留學(xué)生們，聽(tīng)到“文書(shū)代寫(xiě)”、“一條龍申請(qǐng)服務(wù)”這些宣傳語(yǔ)時(shí)，是否動(dòng)過(guò)走捷徑的念頭呢？

中國(guó)留學(xué)生對(duì)于申請(qǐng)材料的真實(shí)性重視程度不高，甚至認(rèn)為美國(guó)學(xué)校的招生官無(wú)從獲悉實(shí)際情況。但事實(shí)真像大家想的這樣嗎？

當(dāng)然不是。無(wú)論是申請(qǐng)材料造假、語(yǔ)言考試作弊還是文書(shū)代寫(xiě)，美國(guó)大學(xué)都有所防范。不少大學(xué)在其官網(wǎng)稱(chēng)造假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將不予發(fā)放offer，即使發(fā)了也會(huì)撤銷(xiāo)錄取?？梢?jiàn)其后果十分嚴(yán)重。

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的誠(chéng)信問(wèn)題主要存在于兩方面，一是申請(qǐng)文件造假；二是文書(shū)內(nèi)容造假。

申請(qǐng)文件造假

申請(qǐng)文件涵蓋多項(xiàng)內(nèi)容，包括語(yǔ)言考試成績(jī)、成績(jī)單、簡(jiǎn)歷等。

其中，語(yǔ)言考試成績(jī)一直是美國(guó)考試機(jī)構(gòu)認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。17年上映的電影《天才槍手》，原型正是取自于2014年發(fā)生的亞洲SAT考點(diǎn)大規(guī)模泄題事件。作弊涉案教育機(jī)構(gòu)達(dá)到幾十家，包括中國(guó)在內(nèi)的1萬(wàn)多名考生受影響。一名中國(guó)女生在泰國(guó)考場(chǎng)作弊后被考官抓到，監(jiān)考老師在她的衣服口袋里找到一部手機(jī)，而手機(jī)里存儲(chǔ)的正是當(dāng)日部分試題的答案。后經(jīng)了解，原來(lái)這些答案來(lái)自與當(dāng)天澳大利亞的SAT考試。

最終，這場(chǎng)風(fēng)波導(dǎo)致亞洲考區(qū)考生的成績(jī)推遲3-4周公布。沒(méi)有參與作弊的考生也受到牽連，不少人就此耽誤了在申請(qǐng)結(jié)束前提交更高成績(jī)的機(jī)會(huì)。

而這種方法太過(guò)明目張膽，一般人不會(huì)這么自尋死路。既然無(wú)法從語(yǔ)言成績(jī)上體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)，有人便打起了成績(jī)單的主意。

為了追求GPA，有的同學(xué)與學(xué)校聯(lián)合，篡改成績(jī)單。那么對(duì)于提交上的假的成績(jī)單，學(xué)校真的無(wú)法辨別出來(lái)嗎？答案當(dāng)然是否定的。

2016年，加州大學(xué)歐文分校招收了1100多名中國(guó)留學(xué)生。然而距離秋季開(kāi)學(xué)還有一個(gè)多月時(shí)，歐文分校突然取消了500多名學(xué)生的入學(xué)申請(qǐng)。學(xué)校官方作出的解釋是，其中有290人的成績(jī)證明存在問(wèn)題，余下的則是因?yàn)楦咧泻笠荒陮W(xué)術(shù)表現(xiàn)不佳。

于是關(guān)于成績(jī)單可信度的問(wèn)題，有同學(xué)借機(jī)詢(xún)問(wèn)了耶魯和哈佛的招生辦，得到的回復(fù)大致是“也許成績(jī)單并非那么可信，但對(duì)于成績(jī)單，他們依舊非常重視，把它作為進(jìn)入大學(xué)一個(gè)重要的考核因素。”

不過(guò)哈佛大學(xué)專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)區(qū)的亞洲招生官和面試官對(duì)此給出了不同的答案。

面試官說(shuō)的比較含糊，招生官則更為直接。他說(shuō)美國(guó)大學(xué)基本知道高中成績(jī)單造假的慣用套路。如果不是讀美高或是學(xué)習(xí)IB課程，對(duì)于成績(jī)單含有的水分還是比較清楚的。他們不會(huì)對(duì)成績(jī)單進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)有所偏差，這樣做的意義不大，但會(huì)對(duì)同所學(xué)校的申請(qǐng)者間進(jìn)行對(duì)比，從而選擇中更優(yōu)秀的學(xué)生。

實(shí)際上，名校也的確是這樣做的。一名考上耶魯?shù)膶W(xué)生驗(yàn)證了招生官的說(shuō)法。當(dāng)時(shí)他提交的成績(jī)單分?jǐn)?shù)高低不等，有高分但也不乏60多分的成績(jī)。但仍被耶魯大學(xué)錄取。從這點(diǎn)也可以看出，原來(lái)分?jǐn)?shù)低也是有希望的，但你需要在學(xué)校排名上占據(jù)有利的位置。

面對(duì)造假的情況，美國(guó)大學(xué)也在尋求各種對(duì)策來(lái)公平判斷每個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平。

現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)，會(huì)要求第三方機(jī)構(gòu)認(rèn)證學(xué)生的成績(jī)單。比如弗吉尼亞大學(xué)、東北大學(xué)、匹茲堡大學(xué)等等。有些學(xué)校會(huì)在官網(wǎng)申請(qǐng)要求中說(shuō)明國(guó)際生成績(jī)認(rèn)證的要求，比如WES或者ECE認(rèn)證。

對(duì)于提交的其他素材，學(xué)校也會(huì)通過(guò)各種方法對(duì)其真實(shí)性進(jìn)行核實(shí)。如果參加了國(guó)外的夏校，需要提供學(xué)校的夏校錄取文件/結(jié)課證書(shū)；如果是國(guó)內(nèi)參加的公益/活動(dòng)，需要提供活動(dòng)主辦方的證明文件和主管人的聯(lián)系方式；如果是獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，需要提供獎(jiǎng)狀的原件和翻譯件；如果參加了學(xué)術(shù)項(xiàng)目，需要提供導(dǎo)師的簡(jiǎn)歷和學(xué)術(shù)成就證明等等。

申請(qǐng)文書(shū)造假

相比于篡改材料，文書(shū)造假則更為特殊。一是因?yàn)槲臅?shū)申請(qǐng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒(méi)有精準(zhǔn)的方法可以識(shí)別出學(xué)生的文書(shū)內(nèi)容是否真實(shí)，只能靠招生官的經(jīng)驗(yàn)做出判斷；二是招生官也不好過(guò)于嚴(yán)格的審查每個(gè)學(xué)生提交的文書(shū)，既浪費(fèi)時(shí)間與精力，又會(huì)造成學(xué)校的損失，畢竟留學(xué)生的學(xué)費(fèi)也是一筆可觀(guān)的收入。

不過(guò)文書(shū)代寫(xiě)也會(huì)不小心露出馬腳。先前發(fā)生過(guò)這樣一件事情，華盛頓大學(xué)招生辦公室官員正在審核一名中國(guó)學(xué)生的入學(xué)申請(qǐng)材料。這份材料與其他數(shù)千份材料看似沒(méi)有太大區(qū)別，羅列“我做過(guò)某事、我還做過(guò)某事”的描述，直到有句話(huà)令她大吃一驚：“請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎雽W(xué)生姓名。”她對(duì)這種情況感到非常氣憤。

針對(duì)文書(shū)代寫(xiě)的情況，美國(guó)大學(xué)會(huì)通過(guò)入學(xué)前的寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)或者是面試來(lái)評(píng)判。普林斯頓、布朗大學(xué)更是增加了新的申請(qǐng)要求，要求同學(xué)們提交有成績(jī)的論文，來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。

在面試過(guò)程中，面試官通常不會(huì)問(wèn)你的成績(jī)和分?jǐn)?shù)，而是會(huì)從你的簡(jiǎn)歷或PS中抽取一段經(jīng)歷來(lái)和你討論其中的細(xì)節(jié)。如果你沒(méi)真正參加過(guò)這些項(xiàng)目和活動(dòng)，那么不出三分鐘你就會(huì)露出馬腳。面試自然也就以失敗告終了。

此外，還會(huì)有第三方的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)由他們代替招生官根據(jù)遞交的文書(shū)內(nèi)容以及成績(jī)進(jìn)行面試，通過(guò)錄像或者在線(xiàn)視頻的方式轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)校。部分機(jī)構(gòu)還可以有權(quán)限直接判斷一個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)水平，校方會(huì)直接采用第三方機(jī)構(gòu)的面試結(jié)果。

不論如何，小聰明是行不通的。留學(xué)生即使通過(guò)欺騙的方式獲得了名校offer，去到水平不對(duì)應(yīng)的學(xué)校，能否順利畢業(yè)也是一個(gè)問(wèn)題。所以希望同學(xué)們都能憑借自己真正的實(shí)力，最終收獲理想院校的錄取通知書(shū)。