從加拿大開設統(tǒng)計學專業(yè)的學校來看，統(tǒng)計學大致可以分為兩類，一類是偏向于理論研究的，另一類是偏向于實際應用的。為了讓大家詳細了解，大家?guī)砑幽么?a href="http://v5tt.cn/xuexiao/6681.html" target="_blank">多倫多大學統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)前景分析。

多倫多大學統(tǒng)計學本科專業(yè)介紹

統(tǒng)計學是應用數(shù)學的一個分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進行量化分析、總結，做出推斷和預測，為相關決策提供依據(jù)和參考。

統(tǒng)計方法幾乎可應用于科學，工程，商業(yè)，政府和工業(yè)的所有領域。執(zhí)業(yè)統(tǒng)計師參與了多個項目，如設計臨床試驗以測試新藥，建立經(jīng)濟模型以評估保證收入計劃的成本，預測國家選舉的結果，規(guī)劃電視收視習慣調(diào)查，并估計動物種群。

多倫多大學統(tǒng)計學本科專業(yè)課程設置

STA130h1 - 統(tǒng)計推理和數(shù)據(jù)科學簡介

STA201h1 - 為什么數(shù)字很重要

STA220h1 - 統(tǒng)計學實踐I

STA221h1 - 統(tǒng)計學實踐II

STA237h1 - 概率，統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析I

STA238h1 - 概率，統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析II

STA247h1 - 計算機應用概率

STA248h1 - 計算機科學家的統(tǒng)計數(shù)字

STA255h1 - 統(tǒng)計理論

STA257h1 - 概率和統(tǒng)計I

STA261h1 - 概率和統(tǒng)計II

JSC270h1 - 數(shù)據(jù)科學I

STA299Y1 - 研究機會計劃

STA302h1 - 數(shù)據(jù)分析方法I

STA303h1 - 數(shù)據(jù)分析方法II

STA304h1 - 調(diào)查，采樣和觀測數(shù)據(jù)

STA305h1 - 實驗設計與分析

STA314h1 - 機器學習統(tǒng)計方法I

STA347h1 - 概率

STA355h1 - 統(tǒng)計實踐理論

STA365h1 - 應用貝葉斯統(tǒng)計

STA410h1 - 統(tǒng)計計算

STA414h1 - 機器學習統(tǒng)計方法II

STA422h1 - 統(tǒng)計推斷理論

STA437h1 - 多變量數(shù)據(jù)的方法

STA442h1 - 應用統(tǒng)計學方法

多倫多大學統(tǒng)計學本科專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、新能源、金融等行業(yè)工作，大致如下：

1、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務

2、新能源

3、金融/投資/證券

4、計算機軟件

5、其他行業(yè)

6、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)

7、電子技術/半導體/集成電路

8、外包服務

去加拿大留學的學員非常多，大家十分關注加拿大 留學渥太華大學統(tǒng)計學專業(yè)的情況，今天留求藝學習小藝就為大家詳細介紹一下加拿大留學生生活的情況，希望對各位有所幫助。

渥太華大學以在多元文化環(huán)境中促進雙語與二元的文化發(fā)展為己任，開展各種靈活多樣的英法雙語相結合的教學與科研項目，下面讓我們看一下渥太華大學統(tǒng)計學專業(yè)留學問答帖分享!

1、選課：所在加拿大留學學校、專業(yè)的研究生階段，每個學期如何選課?

答：我們專業(yè)都是24個學分，我有12個學分是寫畢業(yè)論文，其他都是4門課，我2個學期上完四門課就ok了，選課是參照老師建議選的。

2、課堂氛圍：學校的課堂氛圍如何? 加拿大留學生生活中如何與老師進行交流?

答：這個方向很難，開始完全聽不懂，每周meeting，老師說完我就有點懵逼，怕自己get不到。很有耐心推薦很多書籍，有些鏈接都會直接發(fā)給我。

3、課后學習：上課之外，同學們都在哪里自習?課后學習方面有什么特點?

答：看老師推薦的書籍。

4、項目研究：所在加拿大留學專業(yè)的項目研究是如何開展的?教授有什么習慣?

答：我們導師似乎是一個新導師，也沒有畢業(yè)很久，人不錯，剛開始找到他，你可以選自己感興趣的或者跟著他做?，F(xiàn)在主要是導師，帶著我，我大學學的跟現(xiàn)在他做的還不一樣，還是小白，我主要是做一些，協(xié)助老師正在做的一個大論文。做一遍老師已經(jīng)做好的，有一些細節(jié)的內(nèi)容我再繼續(xù)完善，我?guī)退f不上，主要是他在幫我，將來可能直接轉(zhuǎn)這個老師的博士，時間會稍微短一點。

5、考試與考核：所在專業(yè)是如何安排學生考核的?有什么要跟大家分享的?

答：主要看課程，有的是有作業(yè)和考試，有的就是其中+期末。老師不會主動跟盯你，考不過就掛科，但是難度還好。

6、教學制度：學校及所在專業(yè)的教學方式是什么樣的?建議中國學生如何適應?

答：籠統(tǒng)來說大數(shù)據(jù)MCMC方向，我本科偏金融一點，這版大部分都是比較理論，比國內(nèi)理論很多。純學術，自己要在下面多補充專業(yè)知識