隨著全球化的發(fā)展，計算機科學(xué)作為一門熱門的學(xué)科領(lǐng)域，吸引了越來越多的學(xué)生報考。然而，對于日語生而言，能否報考計算機專業(yè)卻存在一些疑問。本文將從多個角度分析這個問題。

首先，我們來看看日語生報考計算機專業(yè)的語言障礙。計算機專業(yè)通常使用的編程語言是英語，所以對于日語生而言，掌握英語是必要的。雖然日本的大學(xué)通常開設(shè)了一些英語授課課程，但對于計算機專業(yè)來說，要求掌握更加專業(yè)的英語術(shù)語和表達能力。因此，日語生在報考計算機專業(yè)之前，需要提前加強英語的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。

其次，我們來分析一下日語生在計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。毫無疑問，日本作為科技發(fā)達的國家，其計算機專業(yè)的教學(xué)水平是相對較高的。日本的大學(xué)在計算機領(lǐng)域擁有雄厚的研究實力和資源，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。此外，日本企業(yè)對計算機專業(yè)人才的需求也較為旺盛，這意味著日語生在畢業(yè)后有較多的就業(yè)機會。

然而，我們也要看到，日語生在報考計算機專業(yè)時面臨的競爭壓力。計算機專業(yè)作為熱門專業(yè)，競爭激烈。而日語生在英語水平上與其他國際生相比可能存在一定的差距，這就需要日語生在學(xué)習(xí)上付出更多努力，提高自己的競爭力。此外，還需要注意的是，計算機專業(yè)對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，這也需要日語生在數(shù)學(xué)學(xué)科上加強。

綜上所述，雖然日語生在報考計算機專業(yè)時面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要他們有足夠的英語水平和計算機基礎(chǔ)，通過努力學(xué)習(xí)，是可以成功報考并在該領(lǐng)域取得好成績的。此外，他們在畢業(yè)后也能夠有較多的就業(yè)機會。