一，留學(xué)潮勢不可擋

有的人出國，為了一紙文憑；

有的人出國，為了看看世界；

有的人出國，為了換種生活；

有的人出國，為了成就自我

1.我國留學(xué)人群近年來呈現(xiàn)低齡化趨向，

18歲以下的小留學(xué)生數(shù)量已占到中國留學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半以上，在南方一些城市甚至占留學(xué)人員的70%至80%以上低齡留學(xué)。

高中以下的小留學(xué)生的日益增多，低齡留學(xué)的熱度逐年升高，不僅造成家庭教育投資的巨大浪費(fèi)，而且不利于孩子的健康成長。父母不理性的教育方式導(dǎo)致家庭盲目投資，高中沒有畢業(yè)就去留學(xué)，初中生也留學(xué)，甚至連小學(xué)畢業(yè)生也爭著辦出國留學(xué)手續(xù)。舍得對孩子進(jìn)行智力投資是時(shí)下的一種普遍社會(huì)現(xiàn)象。孩子剛上幼兒園，便在父母的帶領(lǐng)下，參加各類培訓(xùn)班；上了小學(xué)，參加各類競賽；升入中學(xué)后，家里開始考慮擇?！议L望子成龍成鳳迫不及待，并不符合孩子“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的原則，不尊重孩子的成長規(guī)律。低齡留學(xué)是幼兒培訓(xùn)的延長，是小學(xué)競賽的升級(jí)，是另一種方式的擇校。盲目的教育投資，剝奪了孩子的自由，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的反感和各類悲劇不斷發(fā)生，有的孩子獨(dú)自出走，有的孩子輕生，有的孩子甚至殺人泄憤。

2，留學(xué)-----高校畢業(yè)生的第三出路

高校擴(kuò)招之后，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力加大。近幾年來應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生有60%對就業(yè)采取回避態(tài)度。除了就業(yè)難這個(gè)客觀因素以外，有些高校畢業(yè)生對就業(yè)崗位預(yù)期要求過高，待遇期望值過高，選擇留學(xué)一是想避開就業(yè)高峰，二是想通過留學(xué)來增加自己的就業(yè)籌碼。于是，出國留學(xué)成了除就業(yè)[含考公，考事業(yè)單位之編制】、考研之外的第三大出路。每年總有一大批高校畢業(yè)生選擇自費(fèi)留學(xué)。出國留學(xué)已經(jīng)蔚然成為一種風(fēng)氣、一種潮流。社會(huì)重視出過國的專家，家長們以兒女出國留學(xué)為榮。

但是，家長送孩子出國本身就是一種風(fēng)險(xiǎn)：把所有的賭注都押在孩子身上，全靠孩子自己在異國他鄉(xiāng)奮斗，留學(xué)雖然有鍍金的希望，對于普通高校畢業(yè)生來說，更多的是困難；貸款是第二個(gè)風(fēng)險(xiǎn)：孩子出國留學(xué)，需要高額的生活費(fèi)用，雖然打工能掙一部分費(fèi)用，但是大部分還需要家長承擔(dān)。一邊償還貸款，一邊承擔(dān)孩子的國外求學(xué)的高額生活費(fèi)用，家長會(huì)處于左右為難的地步。

目前，許多普通收入家庭選擇送子女出國鍍金，必須向親戚朋友借錢給孩子辦理留學(xué)簽證。學(xué)生出國后第一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)雖不犯愁，從第二年開始，就惟有靠打工賺錢來學(xué)習(xí)和生活了。只要我國高等教育依舊在擴(kuò)招，就業(yè)壓力依舊在增大，高校畢業(yè)生自費(fèi)留學(xué)便會(huì)依舊盛行。

按說，出國留學(xué)的應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀學(xué)生，可是在中國的自費(fèi)留學(xué)生中有一大批是成績不理想的高考落榜生。

每年高考過后，留學(xué)中介的生意就火了起來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京市從事留學(xué)中介服務(wù)的機(jī)構(gòu)有300多家，其中經(jīng)過批準(zhǔn)的也就是合法的只有46家。一些黑中介千方百計(jì)吸引那些不明真相的人上當(dāng)受騙。許多有錢人不惜重金，千方百計(jì)把孩子往國外送，寄希望于孩子出國留學(xué)就能成功成名，耀祖光宗。其實(shí)，國外的正規(guī)大學(xué)同樣對學(xué)生的成績有很高的要求，想“混”進(jìn)去談何容易。盲目留學(xué)倒是給很多國外雜牌大學(xué)和私人學(xué)校帶來發(fā)財(cái)良機(jī)。

不少家長誤以為孩子小，接受能力強(qiáng)，很快就能過語言關(guān)。哪里想到，本來成績就不好，又要過語言關(guān)，那就更吃力了，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。加之十幾歲的孩子自制能力差，面對花花世界很容易沉迷于玩樂之中。一旦被學(xué)校開除，無人管了，整天游手好閑，在國外成了小混混、小流氓。有的留學(xué)生由于成績太差和出勤率等原因被注銷簽證之后，往往不敢告訴家人，選擇“黑”在國外，靠按時(shí)提取父母寄來的學(xué)費(fèi)混日子。

3，留學(xué)垃圾

出國留學(xué)，這在許多人眼里，不僅很有面子，而且很有出息。把書都讀到外國去了，那得有多大本事。過去，出國留學(xué)只是極少數(shù)人的事。如今，不但有出國潮，還出現(xiàn)了留學(xué)熱。然而，留學(xué)的多了，麻煩也多了。

大連的張先生近來就很頭疼，病根就在留學(xué)的兒子身上。前兩年看著上高中的兒子學(xué)習(xí)成績不佳，考大學(xué)無望，張先生盤算著不如讓兒子出去搞張洋文憑。因此，咬牙湊錢送兒子去了德國。然而，經(jīng)過兩年，兒子不僅與張先生預(yù)期的國際性人才沾不上邊，甚至連德語都沒學(xué)好，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天同一幫同樣來自中國的小留學(xué)生吃喝玩樂，成了花花公子。為了不讓兒子在外繼續(xù)墮落，張先生只好親自赴德把兒子押回來，花了70萬，培養(yǎng)出個(gè)留學(xué)垃圾，是張先生萬萬沒有想到的。類似張先生的家長不在少數(shù)。留學(xué)生在海外賭博犯罪、殺人綁架、販毒等時(shí)有發(fā)生。

據(jù)對留學(xué)生群體的調(diào)查以及海內(nèi)外媒體發(fā)布的相關(guān)資料顯示，中國小留學(xué)生的同居率高達(dá)80%，而且還有年齡越小，同居比例越高的情況。小留學(xué)生如此之高的同居率，令社會(huì)各界十分擔(dān)憂。未婚先孕的事也并不鮮見。

約克大學(xué)一名研究東亞文化的教授透露，近年來到加拿大求學(xué)的部分中國留學(xué)生年齡偏小，自控能力差。他們喜歡染黃自己的頭發(fā)，男孩子學(xué)著戴耳環(huán)，有的一只耳朵上穿三四個(gè)孔。男孩女孩在一起同居，夜里玩計(jì)算機(jī)、看影碟，白天不起床，每天三餐減為一餐，而且天天下館子，十天半月不上課，偶爾上一次課，也是在課堂上睡大覺。這種現(xiàn)象在部分小留學(xué)生當(dāng)中不算新鮮。他表示，多數(shù)小留學(xué)生同居后不再認(rèn)真讀書，把心思完全放在兩人之間的感情上，只有少數(shù)的小留學(xué)生會(huì)在同居后，繼續(xù)專心努力讀書。一名來自北京的18歲小留學(xué)生說，很多周圍的同學(xué)的確是一到加拿大就迫不及待地與異性建立起同居的關(guān)系，而且此種現(xiàn)象激發(fā)了更多人去尋找另一半的渴望。他們在朋友面如夫妻般恩愛，但看透了，其實(shí)雙方只是為了排解留學(xué)期間彼此心靈上的孤獨(dú)與苦悶。

有專家分析認(rèn)為，同居雙方一旦感情出現(xiàn)危機(jī)，隨之而來的不僅是學(xué)習(xí)上的壓力，那些生活上和精神上的壓力都會(huì)對他們的心靈產(chǎn)生不可估量的創(chuàng)傷，在心理學(xué)上被稱之為“愛的混亂”，由于錯(cuò)亂而導(dǎo)致的自殺、情殺等社會(huì)案件在中國留學(xué)生當(dāng)中曾有發(fā)生。

在中國自費(fèi)留學(xué)生群體中，有一些人熱衷穿名牌、住豪宅、開寶馬、進(jìn)賭場,他們大多是富人子弟和官員子女。這些留學(xué)生并不在意自己能否拿到學(xué)位，一天到晚只是隨心所欲地花錢，在美國買房都是現(xiàn)金，出手闊綽能“嚇壞”美國人；在英國，一些來自北京和東北等地的“闊少”，一雙鞋、一只包都是幾百英鎊(1英銘約合14元人民幣）他們有自己的私家車，能買得起寶馬的也不乏其人；在加拿大，“闊少”的年齡主要在18至25歲之間。出手最闊綽的留學(xué)生不一定都來自北京、上海、廣州等大城市，而是一般容易被人們與貧困聯(lián)系在一起的中小城市，甚至是小縣城。山西、貴州、內(nèi)蒙古、河南等地的富家留學(xué)生，常常令人瞠目結(jié)舌，吃高檔穿名牌開奔馳駕寶馬。有一個(gè)中國女留學(xué)生開著奔馳車去餐館應(yīng)聘服務(wù)員，“嚇壞”了餐館老板。老板問她：“小姐，你是來吃飯的吧，看你這跑車也不像是做服務(wù)員的樣兒??！”該同學(xué)堅(jiān)持要做服務(wù)員，但老板最終還是沒敢雇用她。

更有闊綽的留學(xué)生在找不到更好的消費(fèi)方式后，便出入各大賭場。多倫多賭場和拉斯維加斯賭場都有中國留學(xué)生出入。

近幾年來，留學(xué)生安全案件時(shí)有發(fā)生，許多留學(xué)生的父母經(jīng)常處于提心吊膽的狀態(tài)。車禍、綁架、搶劫……無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著留學(xué)生家長的心。每一次意外事件，都引起中國駐外使館、留學(xué)專家、中介機(jī)構(gòu)等各個(gè)領(lǐng)域不斷的關(guān)注和思索。

二，海外留學(xué)需要冷思考

一名自費(fèi)留學(xué)生按年均消費(fèi)8，九萬元算，中國家庭送子女出國留學(xué)一年的費(fèi)用達(dá)320億元人民幣。英國、澳大利亞、新西蘭、新加坡、法國等國家的一些大學(xué)和大批私人學(xué)校，看準(zhǔn)了中國人的出國留學(xué)熱這塊經(jīng)濟(jì)大蛋糕，通過各種中介紛紛向中國的“投資者”拋來了繡球。這類學(xué)?？荚嚾雽W(xué)門檻很低，只要有錢就行。

比資金流失更令人扼腕的當(dāng)是成批量人才資源的流失。難怪大學(xué)里流傳著這樣的說法：一流的學(xué)生去了美國，二流的學(xué)生去了國內(nèi)的外企，三流的學(xué)生在本國難以找到工作。

高精人才的大量外流，不僅使中國的先期人才培養(yǎng)費(fèi)付之東流，而且消弱了中國在國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)競爭中的實(shí)力，提升了競爭對手的人才優(yōu)勢。

至于出國是否就是成功的捷徑，也因人而異。有的人就是留在國內(nèi)好，在國外反而不能發(fā)揮自己的才干。那種不惜到國外刷盤子而放棄國內(nèi)事業(yè)的做法，顯然是不可取的。找準(zhǔn)位置的出國留學(xué)學(xué)習(xí)，確實(shí)能夠?qū)窈蟮墓ぷ?、前程產(chǎn)生巨大的影響。老一輩人走出國門，為的是求學(xué)、求路、求真理，從他們成功的先例中可以找到啟發(fā)。來點(diǎn)冷思考，有助于走上正確、理性的人生道路。否則，得不償失，落個(gè)“這輩子能把留學(xué)投入的錢，賺回來就滿足了”這種地步，到底是誰的悲哀？

報(bào)載：重慶市有個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生被父母送到德國留學(xué)8年，花費(fèi)好幾百萬元，掙了個(gè)碩士學(xué)位，可這個(gè)學(xué)生回國就業(yè)后月薪只有1500元，惱怒之下把母親暴打一頓，還將母親趕出了家門。

眼下，有不少家庭，但凡有些錢，父母便會(huì)竭盡全力將子女送出國門。希望子女留學(xué)成龍成鳳，將來在國外掙洋錢，即便海歸也可掙大錢，最好是移居國外。然而，從良好的愿望開始，到頭來展現(xiàn)的事實(shí)，常常不免事與愿違。

三 ，提醒------出國留學(xué)前加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估，增強(qiáng)防范意識(shí)。

教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅近日在國新辦發(fā)布會(huì)上表示，近一段時(shí)間以來，一些中國學(xué)生赴美留學(xué)遇到一些障礙，對此教育部決定發(fā)布2019年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警，提醒廣大學(xué)生學(xué)者出國留學(xué)前加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估，增強(qiáng)防范意識(shí)。

續(xù)梅說，今年是中美建交40周年，40年來中美的教育合作交流規(guī)模不斷擴(kuò)大，領(lǐng)域不斷拓寬，已經(jīng)成為兩國關(guān)系重要的組成部分。一段時(shí)間以來，中方部分赴美留學(xué)人員的簽證受到限制，出現(xiàn)簽證審查周期延長、有效期縮短以及拒簽率上升的情況，對中方留學(xué)人員正常赴美學(xué)習(xí)或在美順利完成學(xué)業(yè)造成影響。教育部提醒廣大學(xué)生學(xué)者出國留學(xué)前加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估，增強(qiáng)防范意識(shí)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，出國留學(xué)已成熱潮。據(jù)國家教育部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年，我國有41.39萬學(xué)子選擇出國留學(xué)，成為全球最大留學(xué)生輸出國，并且在出國留學(xué)人員中有90%屬于自費(fèi)留學(xué)。

“留學(xué)熱”催生出了一條完整的留學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈，然而也出現(xiàn)了各種亂象。

如果你的孩子在公立學(xué)校讀書，她要轉(zhuǎn)到一所50公里以外的國際學(xué)校，有沒有風(fēng)險(xiǎn)？應(yīng)該有。孩子是否適應(yīng)新的課堂，新的老師，新的授課方式。孩子有可能在新的學(xué)校里不開心，或者適不適應(yīng)新的學(xué)校？你的孩子從高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)有沒有風(fēng)險(xiǎn)？應(yīng)該也有。比如：孩子在大學(xué)中沒有自制力？（看看宿舍里多少孩子打游戲就知道了）孩子在大學(xué)之后失去光環(huán)不適應(yīng)？

很多從高中升入大學(xué)的孩子適應(yīng)的并不好，對此人們應(yīng)該非常理解。

如果把這個(gè)國際學(xué)校換成是一個(gè)萬公里之外的美國學(xué)校呢？使用不同的語言，和不同文化背景的人在一起學(xué)習(xí)，教育的理念也完全不同，這里面有沒有風(fēng)險(xiǎn)？

我們很容易看出這里面的風(fēng)險(xiǎn)更大。

1、留學(xué)第一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是語言----一個(gè)孩子掙扎在語言的困難中，如何去體會(huì)學(xué)術(shù)探索、和他人交流的快樂？

因?yàn)樾碌沫h(huán)境使用的是英文，語言將會(huì)給我們帶來適應(yīng)的第一道關(guān)卡。

如果我們用ABCD四個(gè)等級(jí)對應(yīng)一個(gè)人的語言能力。（我們可以用托福60，80，100，110來對應(yīng)）A級(jí)別的同學(xué)英語使用能力非常有限，D同學(xué)語言使用非常通暢，那么A同學(xué)的留學(xué)感受會(huì)不好，而D級(jí)別的同學(xué)更可能有好的留學(xué)感受。

在我使用語言的也有這樣的感受，在涉及和外國人談復(fù)雜的合作，談自己內(nèi)心的感受，我會(huì)非?？咕苡糜⑽谋磉_(dá)。很多時(shí)候會(huì)因?yàn)檎Z言工具的不熟練而放棄交流。在獲得他人信任感，表達(dá)合作內(nèi)容時(shí)，英文是一個(gè)巨大的障礙。

可是當(dāng)我使用中文寫作、開會(huì)、演講、鼓勵(lì)他人的時(shí)候，卻能夠獲得使用復(fù)雜技能帶來的心流，能夠達(dá)到情緒的高度穩(wěn)定，體會(huì)到幸福。建議論文寫作有困難的同學(xué)們聯(lián)系學(xué)術(shù)輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)輔助完成，meeloun(www.lxws.net)就是非常優(yōu)質(zhì)的留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，歡迎大家選擇我們的學(xué)術(shù)服務(wù)。

一個(gè)孩子掙扎在語言的困難中，如何去體會(huì)學(xué)術(shù)探索、和他人交流的快樂？

托福學(xué)習(xí)不過關(guān)的孩子主要是因?yàn)樵谧晕夜芾?，學(xué)習(xí)習(xí)慣上遇到挑戰(zhàn)，這些問題是出國留學(xué)更大的障礙，但是我們的父母關(guān)注很多留學(xué)的問題，卻沒有將80%的時(shí)間投入到最有可能給孩子帶來風(fēng)險(xiǎn)的事情。

2、留學(xué)第二個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是自我管理

中國學(xué)生在美國讀高中時(shí)能獲得更多的群體連接：老師的關(guān)心，同學(xué)的相處。尤其是寄宿學(xué)校對于學(xué)生的住宿、學(xué)習(xí)和業(yè)余生活安排得都更好。

但是當(dāng)孩子走入大學(xué)，就像來到了一個(gè)自由的世界，沒有人給予指導(dǎo)。所有的人際連接都需要主動(dòng)，同學(xué)不會(huì)關(guān)心你、校園巨大，活動(dòng)很多，但是又顯得沒有活動(dòng)。這個(gè)時(shí)候作為一個(gè)國際生，會(huì)感受到更多的孤獨(dú)。

自我管理不好的孩子，在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，很容易留學(xué)感受不好。

在中國大學(xué)也有自我管理的問題，留學(xué)只是將這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)放大了。當(dāng)我們的孩子進(jìn)入大學(xué)生活的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了成年生活，父母能幫助的東西已經(jīng)很少，很多父母在孩子留學(xué)期間焦慮，但是能做的事情已經(jīng)非常有限。真正應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)問題的，恰恰是留學(xué)之前。良好的價(jià)值體系，良好的生活習(xí)慣，良好的自我管理，在一個(gè)孩子15歲之前就應(yīng)該形成，留學(xué)生活并不是一個(gè)改變習(xí)慣的機(jī)會(huì)，而是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)放大的場合。

3、留學(xué)第三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是文化的接納

大部分的孩子在語言、學(xué)術(shù)能力和自我管理上都沒有問題。但是是不是他們的留學(xué)就非常順利？最主要是對美式，西方的價(jià)值觀，道德觀的不認(rèn)同。我們可以把這種矛盾看成是留學(xué)中或者是個(gè)人成長中必然經(jīng)歷的痛苦。

我們從痛苦中走出來，成為更新的自己，會(huì)變成人生的收獲，但是不同的社會(huì)制度，教育制度，生成環(huán)境也會(huì)給正常的成長增添新的煩惱。

對于民主、平等，自由等西方主流價(jià)值觀上有很多質(zhì)疑，這使得中國的孩子在留學(xué)過程多了很多別人沒有的內(nèi)心沖突。我們可以想象，如果我們在自己的文化下接受教育，在價(jià)值觀和文化上，并不會(huì)有太多痛苦，反之，則不一樣。

4，、留學(xué)第四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是父母期待

很多父母把留學(xué)看成是“改變的良機(jī)”。我們對于留美有過高的期待，期待這個(gè)機(jī)會(huì)變成改變孩子的機(jī)會(huì)，但是從我的觀察中來看，留美更多是“高壓的試驗(yàn)場”。留美這個(gè)游戲中，并不適合抗壓能力、適應(yīng)性比較差的孩子。

當(dāng)我們遠(yuǎn)離家庭萬里之外，進(jìn)入完全陌生的環(huán)境，不同的文化，不熟悉的語言，都是在學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)化的過程中放大數(shù)倍的風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)高壓的環(huán)境下，留學(xué)更多是“高水平競技者”的游戲。

如果我們的父母期待孩子在這種高壓環(huán)境下自然變好，大量的父母都要失望了。

留美更適合“努力、勇敢、開放”的孩子。如果一個(gè)孩子樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、開放，有好奇心，那么留美的生活就會(huì)比較開心，但是關(guān)鍵是，這樣的孩子，在中國的學(xué)術(shù)環(huán)境下也會(huì)取得很好的成績，那么問題就是，我們是否還有留學(xué)的理由？留美也并不適合有經(jīng)濟(jì)壓力的家庭，因?yàn)榱魧W(xué)本身只是一個(gè)普通的機(jī)會(huì)。

只有父母具備適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)期待，才能更加樂觀的看待孩子在留學(xué)中的挫折，也能給我們的孩子更多空間。父母的期待，可以改善留學(xué)質(zhì)量，因?yàn)榱魧W(xué)期待就是我們和孩子設(shè)定的人生空間，只有設(shè)定好空間，孩子在規(guī)定好的空間發(fā)展，才能減少混亂，增進(jìn)幸福總量。 在沒有設(shè)定好規(guī)則的家庭中，混亂就會(huì)增進(jìn)，沖突頻繁，父母和孩子都不會(huì)快樂。所以，一個(gè)合理的留學(xué)預(yù)期很重要。

5.、如何看待孩子的成功、

如果我們希望自己的孩子成為人上人，我們希望自己的孩子融入海外，融入美國，我們希望自己的孩子能夠留在海外成為主流，我們希望自己的孩子一定要上名校，我們希望自己的孩子學(xué)習(xí)父母期待的專業(yè)，種種都會(huì)成為風(fēng)險(xiǎn)的開始。在過去的幾年，我見過很多留學(xué)中情緒消沉甚至放棄學(xué)業(yè)的孩子。有些孩子在父母錯(cuò)誤的期待中，總是試圖迎合父母，反而做出很多不合理的決定。為了父母上一個(gè)排名更好的學(xué)校，為了父母學(xué)某一個(gè)專業(yè)或者放棄某一個(gè)專業(yè)，都在降低留學(xué)的質(zhì)量。

四，家長們-----留學(xué)的意義更多的是提升個(gè)人的價(jià)值，不是和他人比較。

我們在西方文化中融入的方式是更多的保留自己的優(yōu)勢，而不是磨滅自己的文化特點(diǎn)。我們獲得他人尊重的方式，更多的是自己的優(yōu)秀，而不是獲得某些資源和身份。每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，每個(gè)人獲得價(jià)值的方式也不一樣。我們不能將成功世俗化。父母應(yīng)該將目光更多地投入到自己的孩子身上，了解孩子的需求，夢想，關(guān)心他們。應(yīng)該把成功看成是個(gè)人的成長，而不是成長之后的結(jié)果，比如職位、收入和社會(huì)地位。每一個(gè)人都可以獲得成功。個(gè)人獲得成功的方式是今天的自己比昨天的自己更加優(yōu)秀，我們的目光都投入到孩子個(gè)人的成長上，孩子的留學(xué)會(huì)更幸福。

五．友情提醒-----國外留學(xué) 哪些文憑中國不認(rèn)可

面對眼花繚亂的國外留學(xué)信息，學(xué)生和家長也應(yīng)注意詳細(xì)咨詢比較，因?yàn)橛幸恍﹪饨逃膽{目前并沒有被中國政府承認(rèn)，如果盲目選擇一旦畢業(yè)后回國發(fā)展可能會(huì)遇到一系列不必要的麻煩。就此本文丫丫小編簡要介紹國外留學(xué)文憑哪些中國不認(rèn)可。

目前有六類證書不在學(xué)歷認(rèn)證受理之列：

1、外語補(bǔ)習(xí)和攻讀其他非正規(guī)課程(如短期進(jìn)修)所獲得的結(jié)業(yè)證書;

2、進(jìn)修人員和訪問學(xué)者的研究經(jīng)歷證明;

3、國(境)外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明;

4、未經(jīng)國內(nèi)教育主管部門批準(zhǔn)的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目頒發(fā)的國(境)外學(xué)位證書或高等教育文憑。【國家教委不認(rèn)可的學(xué)歷，國外的野雞大學(xué)】

5、函授、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教育取得的國(境)外學(xué)位證書或高等教育文憑;

6、非學(xué)術(shù)性國外或境外榮譽(yù)稱號(hào)或?qū)W位證書。

以上簡要介紹了積累留學(xué)國家頒發(fā)的文憑證書，但是國內(nèi)不認(rèn)可的。想要出國留學(xué)的同學(xué)一定要注意一下。