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從國內(nèi)升學(xué)的殘酷競爭到海外留學(xué)的種種擔(dān)憂,中國家長的焦慮感似乎一刻不停。在中國,孩子的教育始終是家長最關(guān)心的話題,中華兒女善于傳承,望子成龍的期待自然也就從未改變過。從嬰幼兒時期的啟蒙教育,到升學(xué)考試,再到高考或者出國留學(xué),父母在教育上的焦慮范圍已經(jīng)完成了從呱呱落地到畢業(yè)走向社會的一站式布局。
《中國家長教育焦慮指數(shù)調(diào)查報告》(以下簡稱“報告”),報告通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)起調(diào)查,共收集來自全國范圍內(nèi)的有效問卷3205份,通過統(tǒng)計分析、對比驗證以及參考外部研究文獻的方法得出最終結(jié)論。
報告圍繞家長自我成長、家庭關(guān)系、教育資源、社會環(huán)境等相關(guān)因素引起的教育焦慮為話題,結(jié)合當(dāng)下社會熱點和教育行業(yè)現(xiàn)象,研究中國家長焦慮現(xiàn)狀,探尋整個教化系統(tǒng)中不同教育主體改革和進化趨勢。報告數(shù)據(jù)還顯示,90%的家長認(rèn)為對孩子溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等“軟實力”的培養(yǎng)和分?jǐn)?shù)同樣重要。
雖然考試成績在很多家庭的教育理念中依然占有非常重要的地位,但已經(jīng)有越來越多的家長意識到要讓孩子在未來獲得更好的發(fā)展,只靠高分遠遠不夠。報告調(diào)研數(shù)據(jù)還顯示,有將近65%2-5歲孩子的家長,對軟實力培養(yǎng)比成績重要這一觀點表示非常同意,6-12歲孩子的家長(57.64%)和0-1歲孩子的家長(56.09%)對此高度認(rèn)可的占比則分列二三位。
可以看出,孩子已經(jīng)進入青少年階段(12歲以上)的家長中,有相對較高比例的人對孩子軟實力的培養(yǎng)持一般態(tài)度。這也說明孩子年齡越小,性格、文化和價值觀的養(yǎng)成越關(guān)鍵,家長也會更加關(guān)注他們考試成績以外的成長。
孩子的軟實力培養(yǎng)受到中國家長重視,這標(biāo)志著另一個重要需求體現(xiàn),那就是越來越多的國內(nèi)家長很早就萌生了送孩子出國的想法。因為想要被國外頂尖大學(xué)錄取,除了標(biāo)化成績等硬實力之外,申請者須具有合作溝通意識、研究探索精神、領(lǐng)導(dǎo)組織潛力、利他精神等與校園文化相匹配的“軟實力”才能從眾多競爭者中脫穎而出。為何這樣說?后文中將呈現(xiàn)的低齡化留學(xué)趨勢就是很好的佐證。
現(xiàn)如今,互聯(lián)網(wǎng)在線教育技術(shù)日趨成熟,先進的國際教育理念在國內(nèi)的普及率也越來越高,然而家長們在孩子教育上的焦慮卻有增無減。圍繞父母能力、親子關(guān)系、社會環(huán)境、教育資源四個維度展開調(diào)研和論述,旨在透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到中國家長教育焦慮背后的真正原因。數(shù)據(jù)顯示,社會環(huán)境因素以71.31的分值成為國內(nèi)家長教育焦慮指數(shù)最高的領(lǐng)域。其中,校園安全和手機上癮問題成為眾多焦慮因素中的焦點。
近些年,國內(nèi)及海外校園安全問題頻發(fā),中國家長對孩子人身安全的擔(dān)憂程度遠遠超過了對學(xué)習(xí)成績的重視,報告顯示,將近70%的家長在孩子成長過程中對校園安全問題感到焦慮。當(dāng)然,孩子年齡越大,家長在這一問題上的相對焦慮指數(shù)反而越低。
其中孩子年齡在19歲以上的家長,有35%的人對校園安全的擔(dān)憂程度為“一般”,與46%孩子在2-5歲年齡段的家長非常關(guān)注校園安全形成了鮮明對比。這一現(xiàn)象說明孩子年齡越小,自我保護能力越差,家長也就越擔(dān)心。隨著孩子年齡的增加和自我保護意識的加強,家長的焦慮程度也會逐漸減少。
家長為孩子留學(xué)還是參加高考更顯焦慮
近些年,中國留學(xué)人數(shù)呈現(xiàn)大規(guī)模增長的趨勢。根據(jù)教育部今年公布的數(shù)據(jù),2017年國內(nèi)出國留學(xué)人數(shù)突破60萬,其中前往美國留學(xué)32萬人。報告顯示,57%的家長支持孩子出國留學(xué),47%的家長認(rèn)為18-22歲是孩子出國的黃金階段,其中90后家長為孩子留學(xué)還是參加高考更顯焦慮。
在針對不同年齡段家長的調(diào)查中顯示,78.4%的90后家長對孩子留學(xué)選校和選專業(yè)感到焦慮或迷茫,80后家長(64.4%)和70后家長(47.3%)的焦慮程度則相對較低。
我的孩子,我的教育
有時,往往怕輸?shù)牟皇呛⒆?,更多的是孩子父母。教育焦慮不再是中國父母的專屬,而是成為全世界父母共同的課題,數(shù)據(jù)顯示美國90%以上的孩子擁有手機,手機上癮同樣是美國父母最頭疼的問題!
教育焦慮歸根結(jié)底是社會環(huán)境和教育形態(tài)的提升和改變,80后這一代基本從小受到的教育都比較粗放,所以父母不用做什么,孩子都是同一起跑線。而當(dāng)環(huán)境開始變遷,父母有權(quán)為孩子起跑加速時,這種期望也成為現(xiàn)代父母焦慮的重要來源。
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