如今出國留學(xué)越來越受歡迎，去美國的考生越來越多。出國留學(xué)的申請文書是決勝關(guān)鍵，而網(wǎng)絡(luò)上許多教學(xué)生怎么寫申請論文的資源，大多提到語法、詞匯及架構(gòu)的重要性，卻鮮少提到吸睛的內(nèi)容該怎么寫。下面就和小編了解一下美國大學(xué)留學(xué)申請書怎么寫，希望對大家有所幫助。

1. 我是不是可以幽默的回答一個(gè)正經(jīng)的問題?

當(dāng)然，只不過你要確定你的幽默感能自然展現(xiàn)，且不會(huì)讓人感到不妥。舉例來說，你可以用自嘲的方式回答“從失敗經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的一課是什么?”

這一題，說不定會(huì)讓面試官留下深刻印象。

2. 我應(yīng)該在論文中寫到許多不同事件嗎?

想要用650字展現(xiàn)最好的自己，言簡意賅。

不過論文相當(dāng)重視連貫性，所以一次談一件事就好，頂多兩件，一次提到太多不同事件，會(huì)讓每件事看起來都不夠深入，想當(dāng)然面試官對你的印象也會(huì)非常薄弱。

3. 我可以在論文中提到許多人名嗎?

論文是要讓面試官更了解你，還有什么比一個(gè)好故事還更容易做到呢?你可以提供一些故事的細(xì)節(jié)，像是哥哥、老師或教練的名字，讓故事看起來更容易閱讀、更有“人情味”。

4. 我應(yīng)該盡可能在論文中展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神嗎?

很有必要!美國大學(xué)不是只在乎你的在校成績，因?yàn)槊磕甓加谐煽兂瑑?yōu)秀的強(qiáng)者，為什么每所學(xué)校每年還是要看綜合表現(xiàn)來決定錄取與否，原因就是盡管你的學(xué)歷、背景再好，如果像鋼鐵俠一樣自大、不懂得團(tuán)隊(duì)合作，終究沒辦法成為領(lǐng)導(dǎo)者，那么你就不是大學(xué)要找的人才。

大學(xué)中會(huì)有很多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，學(xué)校要的是像美國隊(duì)長這樣有策略、可以領(lǐng)導(dǎo)、也可以當(dāng)個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員的人。

亞洲學(xué)生們的弱處

亞洲學(xué)生通常不知道如何發(fā)掘自己曾做過具有領(lǐng)導(dǎo)力的事，所以我們鼓勵(lì)你及早開始思考在學(xué)校、社團(tuán)或活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)事跡。

如果你曾經(jīng)為了幫社團(tuán)活動(dòng)拉贊助，你可以說你洞察出贊助廠商最在意的重點(diǎn)，發(fā)揮自己團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)，最終獲得贊助，創(chuàng)造雙贏;也可以說你如何在團(tuán)隊(duì)因?yàn)楦刹渴Ш投繗獾吐鋾r(shí)，站出來鼓舞帶領(lǐng)其他人，將頹勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做出成績。清楚呈現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，是前進(jìn)美國大學(xué)的加分條件。

“SOAR”法則

說一個(gè)精彩故事，讓Adcom感覺身歷其境!

我們這里還要提醒你最好將重點(diǎn)用“SOAR”整理過，強(qiáng)調(diào)你“為什么”做這件事，過程中“原本”希望處理事情的方法是什么，以及誠實(shí)地檢討“為何”失敗。

1. S (Situation)

用簡單的幾個(gè)句子，帶出時(shí)間、地點(diǎn)、人物，在你敘述這些重點(diǎn)的同時(shí)，別忘了為接下來要說的重點(diǎn)埋下伏筆，這件事跟一般有何不同?你會(huì)遇到什么樣的挑戰(zhàn)?

2. O (Obstacle)

故事就是要有轉(zhuǎn)折才好聽，這也是你逐漸展現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)的時(shí)候，強(qiáng)化你之前埋下的伏筆，多說一些你遇到的挑戰(zhàn)為什么很困難，當(dāng)下的心情如何。

3. A (Action)

面對困境，你采取了什么樣的行動(dòng)?這可能是你做過最困難的決定，或者你在這個(gè)階段聽取了誰的建議，接受誰的幫助，體悟到什么道理。

要注意的是，不少申請者在說故事時(shí)，常常就停在行動(dòng)這一階段，沒有告訴面試官最重要的獲得，這是很可惜的地方。

4. R (Result)

在說故事的過程中，Action跟Result是最重要的，你不應(yīng)該只說到自己做了什么事，更重要的是你的學(xué)習(xí)或成就。

盡可能地連結(jié)到你面試的學(xué)校希望學(xué)生擁有的能力，讓Adcom知道你愿意學(xué)習(xí)。