美國物流管理專業(yè)物流管理(Logistics Management)是為了以最低的物流成本達到客戶所滿意的服務水平，對物流活動進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。

美國物流管理(供應鏈管理)專業(yè)課程設置

【物流管理/供應鏈管理專業(yè)的課程設置是怎么樣的?】

? ? 在商學院下開設：

必修課程包括大部分MBA應具有的基礎知識，目的是為MBA學生奠定扎實的基礎。在大部分商學院中都設有10門必修課，它們可以分為四部分：內(nèi)部或組織環(huán)境，如組織行為學;外部或社會環(huán)境，如宏觀經(jīng)濟學、全球商務;功能型課程，如市場營銷、會計、作業(yè)管理;量學、技術(shù)方面的課程，如數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計學和管理信息系統(tǒng)。。

◆◆――在工學院下開設：

為了滿足不同學生的興趣和需要，商學院在第二年開設選修課。許多學生畢業(yè)后選擇與此年的教育有很大的關(guān)系。選修課一般要求至少10門，可以在其他學院或系選修。美國MBA師資選拔標準既注重學術(shù)水平，更強調(diào)管理經(jīng)驗。為了培養(yǎng)出理想的師資隊伍，不少管理學院與工商界保持密切聯(lián)系，鼓勵教師經(jīng)常到企業(yè)從事顧問工作，通過實地考察發(fā)現(xiàn)教學案例。如哈佛商學院為了使“風險資本(New Ventures)”在社會中具有越來越強的吸引力，在第二年開設較多關(guān)于資本的課程，如Starting New Ventures和Venture Capital and private Equity。

【商學院VS工學院的課程設置有哪些不同?】

美國的物流供應鏈管理專業(yè)主要設置在商學院，工學院也有一部分，商學院下的物流管理入學要考GMAT,工程學院下的物流要考GRE。

以Columbia(工學院)和Michigan state University(商學院)下設置的課程為例，小科為大家介紹物流管理專業(yè)的課程設置：

Columbia要先學習確定性和隨即性兩個模型，然后學習質(zhì)量控制，產(chǎn)品生產(chǎn)計劃，預測，仿真等。工學院要先學習確定性和隨即性兩個模型，然后學習質(zhì)量控制，產(chǎn)品生產(chǎn)計劃，預測，仿真等。而Michigan state university設置了很多執(zhí)行，策略，管理方面的課程。

商學院設置了很多執(zhí)行，策略，管理方面的課程。三個研究方向分別是物流管理，供應鏈管理，以及運作管理。同時還包括：采購，庫存，合同，運輸，物流和運作管理課程，港口管理，海商法，航運經(jīng)濟等。

美國物流管理(供應鏈管理)專業(yè)未來就業(yè)方向及薪資

物流管理專業(yè)未來從事的職業(yè)：財會、精算師、物流師、銀行職員、運費結(jié)算員，運費分析員，終點貨物經(jīng)理，物流經(jīng)理等。

物流管理專業(yè)未來的就業(yè)領域：物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等。(物流專業(yè)畢業(yè)生適宜到國家和省區(qū)市各級經(jīng)濟管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)以及物流中心從事物流和與之相關(guān)的運輸、倉儲、物流管理工作。)