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美國(guó)本科R語(yǔ)言輔導(dǎo)教學(xué)結(jié)構(gòu)

2025年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專(zhuān)業(yè)咨詢(xún) >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專(zhuān)業(yè)都有哪些?

點(diǎn)擊咨詢(xún)

如果還在考慮是否適合學(xué)習(xí)R語(yǔ)言,不如先給自己打點(diǎn)兒信心:用R不代表就是高大上,不要上來(lái)被很多人說(shuō)的統(tǒng)計(jì)計(jì)量,算法建模什么的嚇跑了。美國(guó)本科R語(yǔ)言的課程并不算太難,如果同學(xué)們感覺(jué)無(wú)法專(zhuān)心的學(xué)習(xí)R,或者目前出現(xiàn)了課程聽(tīng)不懂的情況,我建議最好還是盡快的與一對(duì)一的輔導(dǎo)老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí),老師幫助同學(xué)們將R語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方法傳授給同學(xué),讓同學(xué)們都能對(duì)這門(mén)課程提升興趣。

美國(guó)本科R語(yǔ)言輔導(dǎo)教學(xué)結(jié)構(gòu)

一、R語(yǔ)言的應(yīng)用

R語(yǔ)言的主要應(yīng)用方向:統(tǒng)計(jì)分析(如統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn))和數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)可視化以及其他(如數(shù)據(jù)收集與清洗、網(wǎng)頁(yè)等交互式應(yīng)用開(kāi)發(fā)等)就統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)學(xué)建模來(lái)看,R可與流行的商業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件包(如SAS,SpSS和Stata)相媲美,而且是完全免費(fèi)的。

二、R語(yǔ)言學(xué)習(xí)推薦書(shū)籍

R語(yǔ)言核心技術(shù)手冊(cè)

R語(yǔ)言入門(mén)與實(shí)踐

R數(shù)據(jù)科學(xué)

文本挖掘:基于R語(yǔ)言的整潔工具

R書(shū)籍可視化手冊(cè)

R語(yǔ)言實(shí)戰(zhàn)

學(xué)習(xí)R

R packages

統(tǒng)計(jì)建模與R軟件

多元統(tǒng)計(jì)分析及R語(yǔ)言建模

三、練習(xí)(問(wèn)答題)

1、R語(yǔ)言的前身是什么語(yǔ)言?主要用戶(hù)有哪些?

2、R語(yǔ)言的“R”有什么來(lái)頭?

3、想想R語(yǔ)言最近幾年快速發(fā)展的原因有哪些?

4、比較pyhon和R語(yǔ)言二者的異同(如果你還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)python,我強(qiáng)烈建議你可以同時(shí)學(xué)習(xí)它,比較學(xué)習(xí)可以讓你印象更加深刻)。

5、R語(yǔ)言中最受歡迎的可視化R包是哪一個(gè)?有哪些R包是對(duì)它進(jìn)行了擴(kuò)展?

6、R語(yǔ)言可以用于統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的函數(shù)有哪些?

7、R語(yǔ)言可以用于爬取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的R包有哪些?

8、托管在GitHub上的R包的安裝方式。

9、R語(yǔ)言如何處理大數(shù)據(jù)?比如10GB、100GB、1TB等。

10、比較Rstudio server,Shiny server和Opencpu server。

四、思考+動(dòng)手真的很重要

R語(yǔ)言作為編程語(yǔ)言的一種,共享兩個(gè)在學(xué)習(xí)其他編程語(yǔ)言時(shí)同樣需要注意的點(diǎn):

1、思考

2、動(dòng)手

思考是你動(dòng)手實(shí)踐的前提,學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,請(qǐng)抱著尋根問(wèn)底的態(tài)度去學(xué)習(xí),特別是對(duì)于一些關(guān)鍵概念(比如硬盤(pán)、內(nèi)存和CpU、文件系統(tǒng)、絕對(duì)路徑和相對(duì)路徑、二進(jìn)制和十進(jìn)制、編譯和解釋型語(yǔ)言、對(duì)象、或與非運(yùn)算等等)和基本原理。

如果同學(xué)們對(duì)R語(yǔ)言非常的感興趣,或者說(shuō)美國(guó)本科R語(yǔ)言因?yàn)轭?lèi)似課程聽(tīng)不懂,作業(yè)不會(huì)寫(xiě),考試沒(méi)有復(fù)習(xí)思路等問(wèn)題而造成的學(xué)習(xí)困難,為同學(xué)們節(jié)省寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,少走彎路,順利找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢(xún)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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