Hello~大家好，課程代碼mcr3u是加拿大高中預(yù)科課程，主要是講解數(shù)學(xué)函數(shù)相關(guān)的知識要點，，這次主要講一講數(shù)學(xué)相關(guān)知識，希望可以幫助廣大留學(xué)生梳理思路，學(xué)姐整理了非常詳細(xì)的流程細(xì)節(jié)可以參考。

mcr3u數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)課程

一、三次函數(shù)導(dǎo)論

1、 引入功能

2、 求函數(shù)的逆

3、 探索母函數(shù)的特征

4、 識別二次函數(shù)的特征

5、 將二次函數(shù)應(yīng)用于實際問題

6、 識別等效功能

二、指數(shù)函數(shù)

1、探索指數(shù)定律

2、識別指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)

3、探索指數(shù)函數(shù)的變換

4、將指數(shù)函數(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實世界的問題

三、離散函數(shù)

1、引入序列

2、研究算數(shù)和幾何序列

3、研究算數(shù)和幾何級數(shù)

4、探索單利和復(fù)利

5、引入普通簡單年金

四、三角函數(shù)

1、引入三角函數(shù)

2、鏈接主三角比值和單位圓

3、定義三角比值的精確值

4、探索0到360度之間的角度

5、研究正弦定律

6、研究余弦函數(shù)

7、引入三角恒等式

8、識別周期函數(shù)的特征

9、探索正弦函數(shù)的變換

10、講正弦函數(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實世界的問題

使用函數(shù)符號

一旦我們確定關(guān)系是一個函數(shù)，我們就需要顯示和定義函數(shù)關(guān)系，這樣我們就可以理解和使用它們，有時還可以將它們編程到計算機(jī)中。函數(shù)有多種表示方式。標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)符號是一種便于使用函數(shù)的表示法。

為了表示“身高是年齡的函數(shù)”，我們從識別描述性變量開始h對于高度和a因為年齡。這些信f,g，和h就像我們使用的一樣，經(jīng)常被用來表示函數(shù)x,y，和z代表數(shù)字和A,B，和C來表示集合。

h存在f關(guān)于a 我們命名這個函數(shù)f;身高是年齡的函數(shù)。h=f(a) 我們用括號來表示函數(shù)輸入。f(a) 我們命名這個函數(shù)f;該表達(dá)式讀作“f關(guān)于a。"

記住，我們可以用任何字母來命名函數(shù);符號 h(a) 向我們展示了 h 取決于 a。價值 a 必須放入函數(shù)中 h 得到一個結(jié)果。括號表示年齡輸入到函數(shù)中;它們不表示乘法。

我們也可以給出一個代數(shù)表達(dá)式作為函數(shù)的輸入。例如 f(a+b) 意思是“第一次添加 a 和 b，結(jié)果是函數(shù)的輸入 f。"為了獲得正確的結(jié)果，操作必須按此順序進(jìn)行。

符號 y=f(x) 定義一個名為 f。這被理解為“ y 是...的函數(shù) x。“信 x 表示輸入值或獨立變量。信 y，或 f(x)，表示輸出值或因變量。

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