這幾年的特殊時(shí)期，很多人對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的興趣越來越高，但是大部分人針對的都是臨床和口腔，很少人有關(guān)注可以當(dāng)醫(yī)生的其他專業(yè)，本文小編講解幾個(gè)醫(yī)學(xué)類的小專業(yè)，有些專業(yè)也是可以當(dāng)醫(yī)生的，有些專業(yè)雖然不能當(dāng)醫(yī)生，但是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也是很重要的，大家可以根據(jù)自己的興趣來選擇。

眼視光醫(yī)學(xué)

眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)是我國的首創(chuàng)，因?yàn)?，在國外，眼科學(xué)和視光學(xué)是兩個(gè)不同的專業(yè)，傳統(tǒng)的眼科，主要是以開刀為主，像老百姓，遇到眼睛疼痛，看不清東西的時(shí)候，往往就去眼科就診，視光學(xué)主要是用光學(xué)來矯正的勢力。但是這兩個(gè)專業(yè)，其實(shí)很多的服務(wù)范圍它是重疊的，因?yàn)槎际菫檠劬Φ慕】祦矸?wù)的嘛，老百姓在看病的時(shí)候，很多情況之下也分不清楚到底應(yīng)該去看眼科的醫(yī)師，還是去看視光學(xué)的醫(yī)師。所以，在過程當(dāng)中，我國就把這兩個(gè)專業(yè)合并了，形成了眼視光醫(yī)學(xué)，所以，國際上，也把眼視光醫(yī)學(xué)，稱之為眼科的中國模式。

在1988年的時(shí)候，溫州醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)在已經(jīng)改名叫溫州醫(yī)科大學(xué)，招收了第一批的臨床醫(yī)學(xué)眼視光醫(yī)學(xué)方向的學(xué)生，在1998年的時(shí)候，教育部，正是把眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)作為獨(dú)立專業(yè)進(jìn)行招生。目前來講，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家對眼部健康，越來越重視，同時(shí)，眼部疾病范圍也在擴(kuò)大，比如說像青少年的近視，散光，遠(yuǎn)視等等問題，像白領(lǐng)一族，很容易視覺疲勞，干眼癥，飛蚊癥等等，45歲的時(shí)候，很可能會出現(xiàn)老花眼，60歲以后，像白內(nèi)障，像眼底疾病等等，這些都有可能會發(fā)生。所以，眼視光醫(yī)學(xué)，未來的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)的學(xué)校比較少，但是一般單獨(dú)拿出來招生的學(xué)科實(shí)力都不弱，眼科是一個(gè)非常賺錢的專業(yè)，內(nèi)行話“金眼科銀口腔”，一般外科醫(yī)生一天也做不了幾臺手術(shù)，但是眼科一天做個(gè)十幾臺手術(shù)還是很容易的，主要是近視手術(shù)和眼部整形美容類的手術(shù)。

但是，在報(bào)考的時(shí)候一定要注意這個(gè)專業(yè)和眼視光學(xué)專業(yè)的區(qū)分，一字之差，謬之千里，因?yàn)檠垡暪忉t(yī)學(xué)畢業(yè)后發(fā)的是醫(yī)學(xué)學(xué)位，一般學(xué)制五年，而眼視光學(xué)畢業(yè)發(fā)的是理學(xué)學(xué)位，一般學(xué)制四年。眼視光醫(yī)學(xué)畢業(yè)后可以當(dāng)醫(yī)生，但是眼視光學(xué)畢業(yè)后不能當(dāng)醫(yī)生，要從醫(yī)的同學(xué)要注意區(qū)別，更簡單理解的話就是眼視光醫(yī)學(xué)出來的是眼科醫(yī)生，而眼視光學(xué)可以配鏡。這方面大家在報(bào)考的時(shí)候一定要看清楚。

精神醫(yī)學(xué)

精神醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的分支，五年學(xué)制，可以考執(zhí)醫(yī)證，畢業(yè)之后可以當(dāng)醫(yī)生，主要研究精神疾病的病因，發(fā)病機(jī)理，臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律，以及其預(yù)防，診斷，治療和康復(fù)等方面，例如躁郁癥，精神分裂癥，創(chuàng)傷后壓力心理障礙癥，神經(jīng)衰弱，癔病等的診斷與治療，提到精神醫(yī)學(xué)，大家想到的可能是這個(gè)專業(yè)是治療精神疾病的，想到的都是那些精神失控的病人的場景。當(dāng)然治療這類病人確實(shí)是精神科醫(yī)生的范圍，但更多的還有心理治療方面的。這里面就得說一下精神醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的區(qū)別，

很多人知道有心理咨詢師，一些地方的中小學(xué)都配備了專職的心理咨詢師，對一些學(xué)習(xí)壓力過大，心理出問題的學(xué)生進(jìn)行干預(yù)疏導(dǎo)。一般找心理咨詢師的都是一般的心理障礙或成長問題，心理咨詢師主要為來訪者提供談話治療，而精神科醫(yī)生治療的是相對重度的精神障礙或疾病，擁有處方權(quán)，治療一般以藥物為主。精神醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)發(fā)的是醫(yī)學(xué)學(xué)位，心理咨詢師一般是心理學(xué)專業(yè)出來發(fā)的是理學(xué)學(xué)位，沒有處方權(quán)。

從工作環(huán)境上來看，傳統(tǒng)的精神科的醫(yī)生，比較看重的是病癥的把握，比如說精神分裂，重度抑郁，狂躁癥等等。治療的方式，也是以給藥為主，病人會被限制在病區(qū)內(nèi)進(jìn)行活動，總體的來說，住院的環(huán)境比較壓抑的，有一些醫(yī)院有心理科，有專門的這種心理咨詢的門診，心理科的住院部，也會比精神科要開放很多，環(huán)境也會很好。面對來訪者，心里咨詢師，更多的是要會去注重她的家庭、成長背景，心理創(chuàng)傷等，以心理疏導(dǎo)為主，這點(diǎn)，在青少年的案例里會有一些特別的幫助。隨著人們生活節(jié)奏的加快，以及人際關(guān)系的緊張，精神和心理的問題，是越來越嚴(yán)重了，有很大的發(fā)展空間。

就業(yè)方向，可報(bào)各級綜合性醫(yī)院精神科，心理科，精神醫(yī)學(xué)科以及精神專科醫(yī)院擔(dān)任臨床醫(yī)生，也可到醫(yī)學(xué)院校，企業(yè)，研究所等機(jī)構(gòu)承擔(dān)教學(xué)，科研等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

精神醫(yī)學(xué)專業(yè)不算是醫(yī)學(xué)專業(yè)中特別熱門的專業(yè)，比較小眾，關(guān)注度低，相比起臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)而言。開設(shè)院校也比較少，，整體收入，跟臨床醫(yī)學(xué)來比的話是要低很多，有可能會受到他人的一些歧視，但精神醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率和需求量近年來還是挺高的，而且隨著我國精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，精神專業(yè)的就業(yè)前景被普遍看好。從客觀的角度來說，精神醫(yī)學(xué)專業(yè)比臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)來說相對容易就業(yè)。這類專業(yè)的就業(yè)方向比較特殊，有一定的難度，建議感興趣的學(xué)生報(bào)考。

放射醫(yī)學(xué)

放射醫(yī)學(xué)也是授予醫(yī)學(xué)學(xué)位，五年學(xué)制，放射醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要包括放射生物學(xué)，放射物理學(xué)，放射損傷防護(hù)，放射化學(xué)，一般，對于物理的要求很高，就業(yè)主要是醫(yī)院的放射科、腫瘤放療科、核醫(yī)學(xué)和介入科，可以考醫(yī)師資格證，另外也可以去疾控搞放射衛(wèi)生，或者是放射科工作。發(fā)展前景非常好。全國開設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校也就五所左右，每年的畢業(yè)生也就200人左右。另外。大家可能會關(guān)心這個(gè)專業(yè)會不會有輻射，其實(shí)，一般醫(yī)師是沒有輻射的，技師會有輻射，但是介入科除外，介入科，需要醫(yī)生自己操作儀器，所以說收入非常高，不過，也是在拿命換錢。所以，這個(gè)專業(yè)個(gè)人也不是推薦啊，不到萬不得已的情況下， 盡量別走這個(gè)方向。

兒科學(xué)

兒科學(xué)是2015年新增設(shè)的特控專業(yè)，五年學(xué)制，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，兒科也被人稱為"啞科"，相較于成年人能描述自己的病情，配合醫(yī)生檢查、治療，小點(diǎn)的兒童患者不會和醫(yī)生交流，給診療過程帶來不少難題，兒科醫(yī)生在工作中需要付出更多精力和時(shí)間。

兒科疾病發(fā)病急、變化快，對醫(yī)生能力提出較高要求，否則可能帶來嚴(yán)重后果。

目前承擔(dān)兒科診療任務(wù)的主力仍然是綜合性醫(yī)院，但因?yàn)閮嚎菩б娴?，綜合醫(yī)院普遍不重視兒科建設(shè)，部分綜合性醫(yī)院甚至是出于政策要求或評定等級考慮才不得不開設(shè)兒科。

總的來說，兒科方面壓力大、風(fēng)險(xiǎn)高、待遇差……多種因素疊加，導(dǎo)致許多醫(yī)生不愿去兒科工作，醫(yī)學(xué)圈更流傳著一句調(diào)侃的話∶"金眼科，銀外科，馬馬虎虎婦產(chǎn)科，千萬別干小兒科。"

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一般是五年制的，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，不過大家注意啊，這個(gè)專業(yè)是不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，出來不能當(dāng)醫(yī)生。簡單來說，讀完臨床之后不想當(dāng)醫(yī)生，你研究生可以讀基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，出來當(dāng)一名科研工作者，但是你本科讀的是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，以后想轉(zhuǎn)到臨床，那你就死了當(dāng)醫(yī)生這條心吧，目前的國家政策，是不允許本科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的同學(xué)考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程和臨床醫(yī)學(xué)很類似，相對來說，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)更側(cè)重理論研究。比如病人到醫(yī)院看病，治病的醫(yī)生肯定是臨床專業(yè)出來的，但治病用什么藥，在哪個(gè)部位進(jìn)行精準(zhǔn)用藥，這些都是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究出來的，可以理解為，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)更多的是在后臺默默工作，臨床專業(yè)是前臺?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)就業(yè)的方向更多是在科研實(shí)驗(yàn)或者教學(xué)研究方向。

在本科或者是研究生階段，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生接觸尸體和小動物可能會多一些，比如有個(gè)人因?yàn)槟撤N病去世了，他的思想比較高尚，他同意把自己的遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)療事業(yè)，那么，他的遺體捐獻(xiàn)給的不是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)而是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)，因?yàn)榕R床醫(yī)學(xué)專業(yè)是治病的，它需要把一個(gè)人救活，而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)需要研究他的病是怎么得的，為什么會致命，等等病理原因，可能會涉及到解刨或者其他醫(yī)學(xué)手段。

你可以簡單理解，養(yǎng)老鼠，養(yǎng)細(xì)胞，做科研等等，我們現(xiàn)在用的新冠疫苗，也是這些搞基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的同行們做出來的成果之一。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)，雖然說不能當(dāng)醫(yī)生，但是這個(gè)專業(yè)很重要，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，很大一部分都是由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)來推進(jìn)的，判斷一所醫(yī)學(xué)院校實(shí)力到底如何，我們只要看一下這所院校有沒有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)就可以了，如果有，實(shí)力一定沒問題。因?yàn)榛A(chǔ)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)以后走的是科研方向，有很多泰斗都留在了醫(yī)學(xué)院做相應(yīng)的科學(xué)研究，所以開得起這個(gè)專業(yè)的大學(xué)，實(shí)力都沒問題。而且這個(gè)專業(yè)出國深造比較容易，它不像臨床，國外醫(yī)學(xué)院對我國的臨床醫(yī)學(xué)不是太感冒，所以說我們很少看到學(xué)臨床的出國深造了，當(dāng)然他學(xué)的比較好的就除外，但是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)出國深造完全是沒問題的。

法醫(yī)學(xué)

法醫(yī)學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，一般開設(shè)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下面，很多人一提到法醫(yī)，肯定先想到電視劇里面，輔助公安機(jī)關(guān)破案的，各種解刨之類的，其實(shí)法醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容并不全是解剖尸體，像傷情鑒定、親子鑒定、病理檢驗(yàn)這些也都是屬于法醫(yī)的工作范疇，這個(gè)專業(yè)再招生的時(shí)候，除了一些醫(yī)科大學(xué)以外，還會有一些軍事警察類專業(yè)也會招這個(gè)專業(yè)，當(dāng)年的《法醫(yī)秦明》這不電視劇，引起了很多同學(xué)對法醫(yī)學(xué)的興趣，這里要提醒一下這些同學(xué)，你到底要不要學(xué)這個(gè)專業(yè)，因?yàn)榉ㄡt(yī)學(xué)在本科和研究生階段，學(xué)起來還是挺恐怖的，基本上你每天都要面對尸體，而且還會解剖等等醫(yī)學(xué)手段，這種工作環(huán)境不是誰都能受得了的。

再有就是法醫(yī)學(xué)對于性別其實(shí)比較嚴(yán)重，一般男生發(fā)展會好一些，所以，建議女生慎報(bào)這個(gè)專業(yè)，個(gè)人建議啊，咱們在報(bào)考的時(shí)候可以把法醫(yī)學(xué)作為備選專業(yè)，一個(gè)學(xué)?？梢詧?bào)考六個(gè)專業(yè)，咱們其實(shí)可以不填法醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)，等著調(diào)劑，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)主動報(bào)考的人很少，大部分都是調(diào)劑進(jìn)去的，可以本科時(shí)先讀臨床醫(yī)學(xué)，到時(shí)候?qū)嵲诓恍?，或者是孩子的確對法醫(yī)感興趣的話，再轉(zhuǎn)到法醫(yī)學(xué)，因?yàn)榕R床轉(zhuǎn)法醫(yī)是可以的，但是，如果你學(xué)了法醫(yī)想轉(zhuǎn)臨床是不行的。實(shí)際填報(bào)的時(shí)候，主動報(bào)考法醫(yī)學(xué)的人很少。

預(yù)防醫(yī)學(xué)

它主要是研究傳染病，包括流行病的病因預(yù)防，篩查，包括控制消滅等等這些方面的一些基本的知識和技能，作為一門專門去研究群體以及群體醫(yī)學(xué)的學(xué)科，其實(shí)課程設(shè)置的綜合性是極強(qiáng)的，專業(yè)課程一般包括生理學(xué)，包括醫(yī)學(xué)，遺傳學(xué)，包括病理學(xué)，包括衛(wèi)生毒理學(xué)，流行病學(xué)，衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)等等，學(xué)制也是五年。預(yù)防醫(yī)學(xué)跟臨床醫(yī)學(xué)之間不同的地方在于，預(yù)防醫(yī)學(xué)是以人群作為對象，而不是說僅限于以個(gè)體作為對象，因此，這個(gè)專業(yè)，對數(shù)學(xué)的要求會相對更高一些，像衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)就是必須要去學(xué)的重點(diǎn)的課程，包括人體解剖學(xué)也要學(xué)，也要去看尸體的標(biāo)本，器官標(biāo)本，但是一般，不需要動手去解剖。

跟其他的醫(yī)學(xué)類專業(yè)相比，這個(gè)專業(yè)他報(bào)考公務(wù)員相對來說會有更多的一些選擇，再就是去到醫(yī)院的一些防?？疲簿褪穷A(yù)防疾病的一些部門，收入也是不錯(cuò)的，但是人才需求量就比較少了，有一些醫(yī)院甚至說多年才招這么一次。再就是，可以下沉到像一些社區(qū)醫(yī)院，或者一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生院等等，這類機(jī)構(gòu)它的人才的需求量是可以的，但是，就業(yè)的區(qū)域也好，環(huán)境也好，以及它的發(fā)展空間就需要你自己去衡量了。還有就是到獨(dú)立第三方的一些檢驗(yàn)檢測以及評價(jià)機(jī)構(gòu)，或者是各類的制藥儀器公司等等這些單位，去從事預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)的一些工作。

很多的家長說，孩子想當(dāng)醫(yī)生，學(xué)這個(gè)專業(yè)行不行，能不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，大家一定要注意，這個(gè)專業(yè)，是不能考執(zhí)醫(yī)證的，但可以跨考臨床醫(yī)學(xué)研究生，這樣就可以獲得考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的資格。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，它是只能考公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師的，沒有處方權(quán)的，大家一定要注意。

這個(gè)專業(yè)考研的方向要注意一個(gè)他非常有意思的方向，就是營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)，近些年隨著國家的高速的發(fā)展，能不能吃飽，已經(jīng)不是我們國民現(xiàn)在的主要問題了，我們要吃得好，要營養(yǎng)均衡，要健康，這些問題已經(jīng)成為了我國國民的新問題，最近比較火熱的營養(yǎng)師這個(gè)職業(yè)基，就是屬于這個(gè)范疇的。它和食品科學(xué)與工程專業(yè)不同，食品科學(xué)與工程這個(gè)專業(yè)主要是研究食品的加工、制造、儲藏等相關(guān)問題，比如國家戰(zhàn)略儲備糧食如何儲藏，糧食怎么釀成酒等食品問題。而食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)是研究要怎么吃的，這個(gè)專業(yè)一般比較好的學(xué)校，除了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)之外，其他的一般像農(nóng)業(yè)類大學(xué)的這個(gè)專業(yè)的排名也是非?？壳暗?。