近年來，就業(yè)市場上出現(xiàn)眾多“海歸”，留學歸國的學生也越來越多。我國留學熱潮經(jīng)久不衰，甚至許多家庭哪怕傾家蕩產(chǎn)，也要送孩子出國留學。那么，我國的留學生逐年攀升的原因是什么呢？

本人整理相關方面原因，匯總如下：

一、對國內(nèi)應試教育和生活現(xiàn)狀不滿

1. 對國內(nèi)學?；A教育質(zhì)量的不滿

國內(nèi)學校應試教育質(zhì)量良莠不齊。對綜合素質(zhì)提升的教育學校數(shù)量較少。學校對綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)也較少。

2. 對教師愛崗敬業(yè)質(zhì)量的不滿

部分教師愛崗敬業(yè)精神缺乏。部分學校出現(xiàn)教師辦補習班獲得利益的情況。部分家長也認為與學生相關事情，都需要跟教師多多“走動”，進行利益交換，才能給孩子一個良好的生活學習環(huán)境，造成部分家長對國內(nèi)學校教育環(huán)境的失望。部分地區(qū)也形成了這種“教師-學生-家長”連接在一起的利益鏈條。

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13.外交原因

政府之間為了表示親善合作，可能互派留學生、官員或者軍人到對方學校學習。

14.青春期原因

部分學生由于迫切想離開父母，遠離父母，到一個父母管束不到的地方，于是留學成了一個很好選擇。

15.鍛煉生活獨立能力

國外留學生活，人生地不熟，周圍沒有親人和朋友，一切從頭開始，倒逼學生鍛煉自己的獨立生活能力，對個人綜合能力也是一種很好的鍛煉。

16.為以后永久定居外國做準備

有人感覺看清了當前國家和社會的黑暗與弊端，于是萌生了去國外生活的想法。把留學當成一個過渡階段，既可以提前了解國外生活，也可以為今后定居國外做好準備。

留學的原因多種多樣，可能各方面原因都有或者是多方面原因共同影響。我們在選擇是否出國留學時，要考慮好個人生活能力，個人長遠目標規(guī)劃，家庭認可程度，社會需求程度，目標國家相關環(huán)境安全及對自身提升空間的影響等等，綜合考慮各方面因素，做出是否留學的決策。