觀點(diǎn)：盡量不要選擇留學(xué)預(yù)科

到美國(guó)留學(xué)，高中比大學(xué)容易，家長(zhǎng)和孩子如果選定了出國(guó)留學(xué)，最好不要等到讀了大學(xué)以后。

另外，針對(duì)目前很多家長(zhǎng)選擇的讓孩子留學(xué)之前先在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外讀一到兩年的預(yù)科的做法，老師認(rèn)為“是愚蠢的”。理由有三個(gè)：一是推出預(yù)科的大學(xué)都不是美國(guó)的好大學(xué);二是花費(fèi)不劃算;三是孩子將多浪費(fèi)一年的時(shí)間。

“只看英語(yǔ)，數(shù)學(xué)不管”，老師建議正在復(fù)習(xí)的學(xué)生，“中國(guó)學(xué)生考美國(guó)高考，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是小case”。因?yàn)椤皬臍v年考試題目來(lái)看，數(shù)學(xué)中不論代數(shù)、幾何、算術(shù)，都很簡(jiǎn)單，相當(dāng)于中國(guó)初中、甚至小學(xué)的水平。學(xué)生只要讀懂了英語(yǔ)題，基本上能得滿分?！钡怯⒄Z(yǔ)科考試，中國(guó)學(xué)生在寫(xiě)作和閱讀這兩方面不容易得高分。

別鉆研“這個(gè)題該什么答案”

“根據(jù)我的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，美國(guó)高考和中國(guó)高考有本質(zhì)區(qū)別，中國(guó)高考主要考察對(duì)知識(shí)的掌握，而美國(guó)高考考察對(duì)知識(shí)的思維能力。” 老師提醒考生，“考試時(shí)，最好思考自己在模擬狀態(tài)下第一次會(huì)怎么做這個(gè)題目，千萬(wàn)不要老是去研究‘這個(gè)題該什么答案’!”

閱讀要抓住有效信息

老師特別向成都考生指出一個(gè)“做閱讀題存在的嚴(yán)重誤區(qū)”：在國(guó)內(nèi)，語(yǔ)文老師培養(yǎng)學(xué)生的閱讀都要求精讀，要求每個(gè)單元，甚至逐句落實(shí)，“這一套在美國(guó)高考中行不通，中國(guó)高考主要考知識(shí)的掌握，考記憶的廣度，而美國(guó)高考閱讀主要考察學(xué)生抓住有效信息的速度”。

他說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作上容易出現(xiàn)“用中文的思維方式來(lái)組織英語(yǔ)寫(xiě)作的語(yǔ)序”的問(wèn)題，在譴詞造句上“不地道”，所以，他建議學(xué)生在復(fù)習(xí)和答題的時(shí)候，最好讓自己學(xué)會(huì)“以美國(guó)人的思維來(lái)答題”?？忌鷳?yīng)該把主要精力放在聽(tīng)力和單選題目的訓(xùn)練上。

特別提醒即將參加美國(guó)高考的考生，考試前了解美國(guó)文化背景非常重要?？忌梢陨暇W(wǎng)閱讀一些美國(guó)知名時(shí)政評(píng)論家的觀點(diǎn)、講話，以及一些美國(guó)總統(tǒng)的經(jīng)典講話。同時(shí)要關(guān)注美國(guó)時(shí)政新聞，社會(huì)現(xiàn)狀等，對(duì)于新聞中出現(xiàn)的“新名詞”也要保持敏感。。