仔細(xì)回想一下，課后練習(xí)+練習(xí)冊(cè)+卷子，是不是對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校作業(yè)的深刻印象。如果你覺(jué)得國(guó)外的作業(yè)也是這樣的話，那路就瞅偏啦！每個(gè)留學(xué)生都希望有一個(gè)國(guó)外作業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)的老師來(lái)幫助他！

如果你想在國(guó)外的大學(xué)順利畢業(yè)的話，你需要在留學(xué)之前認(rèn)真看一下這篇文章。在本文中，小編會(huì)給大家列舉幾種常見(jiàn)的國(guó)外大學(xué)的作業(yè)類別以及完成作業(yè)的方法和注意事項(xiàng)，快來(lái)看看吧！

Discussion

小組討論是最普遍的一種作業(yè)類別了，幾乎每門課程都需要在課后進(jìn)行discussion。而且discussion也是后面我們要介紹的presentation和report兩種作業(yè)的基礎(chǔ)。

進(jìn)行小組討論的時(shí)候，大家一定不要只做旁聽者，要積極貢獻(xiàn)自己的想法和思路，大家互相啟發(fā)?？梢哉f(shuō)，discussion本身就是一個(gè)brain storm的過(guò)程，參與度與收獲成正比。

作為中國(guó)學(xué)生，大家要特別注意一點(diǎn)：國(guó)外的教育不是追求共性，而是追求個(gè)性。你的觀點(diǎn)不一定要與別人一致，相反，學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出有個(gè)人特色的觀點(diǎn)。

presentation

presentation是國(guó)外最重要的一種作業(yè)類型了。不過(guò)與其說(shuō)是一種作業(yè)，不如說(shuō)是一種作業(yè)的呈現(xiàn)方式。因?yàn)閜resentation本身的含義是“展示”，實(shí)際上這是一個(gè)“演講”。提到演講，很多含蓄內(nèi)斂、沉默寡言的中國(guó)留學(xué)生肯定會(huì)嚇得抖三抖，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)演講的訓(xùn)練。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榇蠹页鰢?guó)之前都考過(guò)托福或雅思，想想口語(yǔ)考試是怎么過(guò)的，就知道如何準(zhǔn)備presentation了。

Report

Report是國(guó)外大學(xué)里面最重要的筆頭作業(yè)了，估計(jì)這也是中國(guó)學(xué)生最最頭疼的一種作業(yè)了。

大家可以在這樣的寫作課程中學(xué)到很多重要的寫作思路、寫作技巧，最重要的是了解國(guó)外大學(xué)對(duì)于“學(xué)術(shù)誠(chéng)信”的要求。國(guó)外的學(xué)校對(duì)于抄襲是“零容忍”的，即便是引用或摘錄書上的內(nèi)容也有嚴(yán)格的格式要求，所以大家要特別留意，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而造成被學(xué)校開除的后果。

Reading

另外，國(guó)外的大學(xué)還對(duì)讀書有很高的要求。在大家進(jìn)行discussion及寫report之前，基本都要按照老師的要求閱讀一些資料和文獻(xiàn)。文史類的學(xué)生閱讀量會(huì)達(dá)到每周300-500頁(yè)，其他專業(yè)的閱讀量會(huì)相對(duì)低一些。這些閱讀其實(shí)也是“作業(yè)”的一部分。如果大家的閱讀速度慢或是理解有問(wèn)題，要及時(shí)求助學(xué)校的國(guó)際學(xué)生辦公室，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校也開設(shè)針對(duì)閱讀方面的輔導(dǎo)課程，專門幫助閱讀有困難的留學(xué)生。

壓力山大有沒(méi)有？感覺(jué)一個(gè)人很難抵抗這樣的洪流。別擔(dān)心。留求藝，始終認(rèn)為術(shù)業(yè)有專攻。一對(duì)一的作業(yè)輔導(dǎo)，能識(shí)破所有疑難煩雜。并且舉一反三，授人以漁。