半年前，我還在國(guó)內(nèi)某知名大學(xué)和同學(xué)拌嘴?，F(xiàn)在，我坐在距離家里8000多公里外的學(xué)校宿舍，喝著自己喜歡的咖啡，準(zhǔn)備著馬上到來(lái)的考試。

因?yàn)槭盏嚼蠋煹难?qǐng)，所以今天來(lái)寫一篇留學(xué)貼，給自己也當(dāng)做一個(gè)復(fù)盤。希望能夠幫到想出國(guó)的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助。

我會(huì)主要講一講：留學(xué)遇到的困難?我是如何適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境的?作業(yè)是如何完成的?

01 留學(xué)會(huì)遇到的困難

說(shuō)實(shí)話，留學(xué)之路比我想象的要艱難。

上課困難：當(dāng)時(shí)來(lái)到英國(guó)選修新的課程，是我在國(guó)內(nèi)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的課程，第一次上課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，英國(guó)學(xué)習(xí)課本特別貴，所以上課放的就是老師自己準(zhǔn)備的ppT，可能這個(gè)老師和另一個(gè)老師準(zhǔn)備的ppT都不一樣，再加上英國(guó)老師都很喜歡用縮寫，基本上就完全不了解上課講了什么...

學(xué)習(xí)時(shí)間：英國(guó)上課的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，畢竟要花很多很多時(shí)間去準(zhǔn)備論文作業(yè)。在加上經(jīng)濟(jì)壓力，偶爾還會(huì)出去打工，我除了睡覺(jué)，基本上就沒(méi)有任何休息時(shí)間，周末都在趕論文。每天晚上經(jīng)常在圖書館查文獻(xiàn)，回到宿舍繼續(xù)趕論文，通宵熬夜都是家常便飯。

學(xué)習(xí)過(guò)程：剛來(lái)的時(shí)候我基本完全跟不上國(guó)外的學(xué)習(xí)節(jié)奏，就算每天非常非常努力，但是還是有很多知識(shí)點(diǎn)只靠自己完全學(xué)不會(huì)，一度感到有些絕望，而且這個(gè)階段大部分留學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷，熬過(guò)去了就萬(wàn)事大吉，熬不過(guò)去......我見(jiàn)過(guò)抑郁癥退學(xué)的;也見(jiàn)過(guò)破罐子破摔的;還有一些干脆就玩起了“失蹤”。

論文寫作：除了上課需要記筆記，閱讀量也是非常重要的一件事。剛來(lái)的一個(gè)月，最大的體會(huì)就是寫論文的時(shí)候完全沒(méi)有思路，論文只有框架、格式、命題這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要真正的掌握論文寫作的能力，只有大量的閱讀，引用觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)言之有物，有理有據(jù)，才是你掌握論文能力的根本。

02我是如何適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境的

多和老師同學(xué)溝通：剛開(kāi)始的時(shí)候我也比較獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧，后來(lái)和幾個(gè)同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)。他們都非常友好，說(shuō)中國(guó)人都好聰明，.....可能是我比較笨吧，給中國(guó)人拖后腿了，慚愧。后來(lái)，我對(duì)作業(yè)也看不明白，就直接給導(dǎo)師發(fā)郵件，詢問(wèn)作業(yè)的命題方向是什么?導(dǎo)師也給了我一些指點(diǎn)。

建議：剛開(kāi)始的時(shí)候不要心急，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率、適應(yīng)能力是不一樣的，結(jié)合自身的情況給自己定一個(gè)計(jì)劃，有問(wèn)題多和同學(xué)導(dǎo)師溝通。

多參加學(xué)習(xí)活動(dòng)：國(guó)外經(jīng)常會(huì)有已小組或個(gè)人為中心的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)非常鍛煉你的能力，如presentation就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你需要上臺(tái)向老師演示講解，你對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的看法，在課堂上學(xué)生和教授口水紛飛的場(chǎng)景實(shí)在是太常見(jiàn)了。

建議：我知道很多學(xué)生都不太適應(yīng)參與presentation，畢竟在國(guó)內(nèi)演講的機(jī)會(huì)少，不太適應(yīng)這樣的活動(dòng)，不過(guò)我還是建議你多參加，多交流，遇到困難才能更快的成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)換思維方式：國(guó)外和國(guó)內(nèi)最大的差別就是Crittical Thinking，批判性思維，這是國(guó)外的思維的核心，其實(shí)說(shuō)白了，就是「抬杠」，不過(guò)需要加上一點(diǎn)，是有理有據(jù)的抬杠，找到各種能夠支撐你觀點(diǎn)的文獻(xiàn)資料來(lái)幫你「抬杠」。

03作業(yè)是如何完成的

作業(yè)要求：國(guó)外的作業(yè)非常個(gè)性化，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)專業(yè)，每個(gè)老師出的作業(yè)可能全都不一樣，有關(guān)作業(yè)要求是沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)的，你需要仔細(xì)理解導(dǎo)師的作業(yè)要求，結(jié)合你曾經(jīng)上課的內(nèi)容，選出一個(gè)可能是導(dǎo)師希望看到的命題，這個(gè)就比較靠經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)初是在留求藝找的DANICA老師幫我一起敲定的命題......

閱讀文獻(xiàn)：論文最大的問(wèn)題就是當(dāng)你真正開(kāi)始閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候，面對(duì)已經(jīng)下載好的文獻(xiàn)，你點(diǎn)開(kāi)仔細(xì)閱讀的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)單詞你可能都能理解，但是組合在一起就是不知道文章表達(dá)的意思，這個(gè)時(shí)候是最容易著急的，著急才是閱讀文獻(xiàn)最大的敵人，你應(yīng)該給文獻(xiàn)預(yù)留更多的時(shí)間，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正閱讀理解透一篇文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間。

建議：

1. 看文獻(xiàn)是科研的基本功，一定一定不能忽視文獻(xiàn)的重要性，不能等到最后再去補(bǔ)這堂課，那肯定會(huì)來(lái)不及。

2. 變被動(dòng)為主動(dòng)，擁抱學(xué)習(xí)，擁抱文獻(xiàn)，主動(dòng)去了解相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，當(dāng)有了一些基礎(chǔ)后，再去看其他文獻(xiàn)會(huì)輕松很多。

3. 小處著手，放眼全部，可以先從一小部分文獻(xiàn)開(kāi)始看起，然后再慢慢慢慢擴(kuò)展，最后再延伸到全部領(lǐng)域，這樣會(huì)輕松很多，所以一開(kāi)始可以專注看幾篇文獻(xiàn)。

4. 多多交流，一定要及時(shí)和你的同學(xué)老師交流你在文獻(xiàn)中的收獲，避免在閱讀或查找文獻(xiàn)過(guò)程中走一些彎路，浪費(fèi)時(shí)間。

5. 不要迷信文獻(xiàn)。文獻(xiàn)也是人寫出來(lái)的，人類的創(chuàng)作肯定也不會(huì)十全十美，所以要帶著批判性的眼光去看文獻(xiàn)。

體現(xiàn)思維：一般來(lái)說(shuō)除了導(dǎo)師對(duì)論文作業(yè)的要求外，最重要的就是體現(xiàn)Crittical Thinking，這一點(diǎn)導(dǎo)師不會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)閷?dǎo)師們都認(rèn)為，這是非常非?；A(chǔ)的思維方式，不需要多做提醒，但是如果你不在論文中體現(xiàn)Crittical Thinking的思維方式，那么你這邊論文很大程度上是無(wú)法過(guò)關(guān)的，這也是DANICA老師悄悄告訴我的秘訣。

留學(xué)半年了。

最大的體會(huì)就是，我太難了。其實(shí)說(shuō)到底還是自己能力不行。每次都琢磨半天的論文都比不上有些真·學(xué)霸寫出來(lái)的論文，有些思維看似自己已經(jīng)掌握和別人站在了同一個(gè)起點(diǎn)，但其實(shí)人家可能饒了地球好幾圈了，所以一定要多學(xué)習(xí)，多閱讀，多請(qǐng)教。

如果你打算留學(xué)，肯定還會(huì)有很多東西不了解，不過(guò)，國(guó)都出了，還怕什么?

最后

希望學(xué)弟學(xué)妹們多多努力，學(xué)哥學(xué)姐多多指教。

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