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英國(guó)留學(xué)生Biology專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)院校推薦

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上期留求藝學(xué)習(xí)小助手給大家介紹了下英國(guó)的Biology專(zhuān)業(yè),今天繼續(xù)給大家講解下分支專(zhuān)業(yè)及院校推薦。

英國(guó)留學(xué)生Biology專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)院校推薦

生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)(相近專(zhuān)業(yè):基因信息學(xué)專(zhuān)業(yè))

生物信息學(xué)是近年來(lái)發(fā)展并完善起來(lái)的熱門(mén)交叉學(xué)科,最初常被稱(chēng)為基因組信息學(xué)。生物學(xué)是生物信息學(xué)的核心和靈魂,數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)則是它的基本工具。廣義地說(shuō),生物信息學(xué)是用數(shù)理和信息科學(xué)的觀點(diǎn)、理論和方法去研究生命現(xiàn)象、組織和分析呈現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)的生物學(xué)數(shù)據(jù)的一門(mén)學(xué)科。

據(jù)預(yù)計(jì),作為新興交叉學(xué)科的生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,將成為21世紀(jì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)最緊缺的人才類(lèi)型之一。

主要專(zhuān)業(yè)課程:生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、生物信息學(xué)、基因芯片技術(shù)、生命系統(tǒng)建模等。

生物食品專(zhuān)業(yè)(相近專(zhuān)業(yè):食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè))

生物食品專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí),能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。

主要專(zhuān)業(yè)課程:生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、生物信息學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、基因芯片技術(shù)、生命系統(tǒng)建模等。

生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)(相近專(zhuān)業(yè):醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè))

生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法,研究與揭示人體的生命現(xiàn)象,并從工程角度解決人體醫(yī)療問(wèn)題的一門(mén)綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是目前國(guó)際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)的手段解決生物醫(yī)學(xué)上的檢測(cè)、診斷、治療、管理等問(wèn)題以及進(jìn)一步探索生命系統(tǒng)的各種運(yùn)動(dòng)形式及其規(guī)律性,是21世紀(jì)生命科學(xué)的重要支柱。共有21所高校開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)。

主要專(zhuān)業(yè)課程:模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)與處理、工程生理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳分子生物學(xué)等。

海洋生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)(相近專(zhuān)業(yè):海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)等)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代海洋生物科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,受到海洋科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的訓(xùn)練,能在科研、生產(chǎn)及教學(xué)等部門(mén)從事海洋生物基礎(chǔ)理論研究、高新技術(shù)研究和生物制品開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程:模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)與處理、工程生理學(xué)、定量生理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳分子生物學(xué)等。

主要專(zhuān)業(yè)課程:細(xì)胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)、生物信息學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

與生物學(xué)進(jìn)行交叉研究的專(zhuān)業(yè)還有:生物環(huán)境學(xué)專(zhuān)業(yè)、畜牧生物學(xué)等。隨著生物科學(xué)本身的新進(jìn)展不斷與其他學(xué)科的交叉與融合,新的交叉專(zhuān)業(yè)將會(huì)持續(xù)不斷地誕生。

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劉老師


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