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加拿大UniversityofWaterloo大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的注意事項(xiàng)

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Hello~大家好,今天學(xué)姐為同學(xué)們介紹一下經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)與論文寫作方法,希望可以幫助廣大滑鐵盧大學(xué)留學(xué)生梳理課程作業(yè)的整體思路,希望對(duì)大家后面的學(xué)習(xí)和論文寫作有所幫助。

加拿大UniversityofWaterloo大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的注意事項(xiàng)

關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)中的知識(shí)經(jīng)濟(jì)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)國家的主要經(jīng)濟(jì),是一種依賴人力資本和專有技術(shù)等無形資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)已將信息技術(shù)/信通技術(shù)產(chǎn)業(yè)置于整體經(jīng)濟(jì)增長的前沿。

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,包括數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)建和使用金融模型以及創(chuàng)新能力在內(nèi)的技能非常受歡迎。

技能要求的變化和資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是高技能雇員比例較高,他們的工作需要特殊的知識(shí)或技能。與過去不同,當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴非熟練勞動(dòng)力工作,主要由生產(chǎn)實(shí)物組成,而現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)更多地由服務(wù)業(yè)和需要思考和分析數(shù)據(jù)的工作組成。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)也被稱為后工業(yè)經(jīng)濟(jì)或信息經(jīng)濟(jì)——指信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)中的核心重要性發(fā)達(dá)國家。

在新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)中,公司擁有的最有價(jià)值的資產(chǎn)往往是無形資產(chǎn)——如專利、版權(quán)或?qū)S熊浖蛄鞒?。這與以前的經(jīng)濟(jì)時(shí)代形成鮮明對(duì)比——農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì),前者通常以土地為主要資產(chǎn),而后者的制造廠和設(shè)備是大多數(shù)企業(yè)的關(guān)鍵資產(chǎn)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)是什么樣子的?

知識(shí)經(jīng)濟(jì)既支持創(chuàng)新、研究和快速的技術(shù)進(jìn)步,也受其推動(dòng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的絕大多數(shù)員工都非常精通計(jì)算機(jī),并擅長創(chuàng)建商業(yè)和金融模型。人們?cè)絹碓街匾晹?shù)據(jù)收集和分析以及算法和人工智能。

哈佛商學(xué)院教授邁克爾·波特(Michael porter)是波特商業(yè)分析五力模型的創(chuàng)始人,他認(rèn)為,在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)發(fā)展和保持市場競爭優(yōu)勢的能力越來越取決于其通過在流程和商業(yè)系統(tǒng)中不斷創(chuàng)新來快速適應(yīng)不斷變化的世界的能力。研發(fā)項(xiàng)目占用了公司越來越多的資源。

研究中心、大學(xué)和大學(xué)之間有一個(gè)來回智庫以及利用他們的發(fā)現(xiàn)的企業(yè)。反過來,商界對(duì)知識(shí)和創(chuàng)新的重視又刺激了學(xué)術(shù)界在信息和數(shù)據(jù)分析與處理方面的進(jìn)一步和更快的增長。

批判性寫作

你的論文必須證明你有批判性寫作的能力,也就是說,你的寫作方式的特點(diǎn)是:

明確而自信地拒絕接受其他作者的結(jié)論,而不評(píng)估他們提供的論據(jù)和證據(jù)

平衡地陳述其他作者的結(jié)論可能被接受或可能需要謹(jǐn)慎對(duì)待的原因

清楚地陳述你自己的證據(jù)和論點(diǎn),得出你的結(jié)論

認(rèn)識(shí)到你自己的證據(jù)、論點(diǎn)和結(jié)論的局限性

具有用于起草和重新起草的結(jié)構(gòu)

首先,你的論文將會(huì)是一項(xiàng)正在進(jìn)行的工作。重要的是,在寫作的早期階段,要記住你是在寫草稿,而不是完成的論文。即使你知道你可以做得更好,也要繼續(xù)寫——把改進(jìn)留到你寫下一份草稿的時(shí)候。這將讓你有時(shí)間思考和更仔細(xì)地思考你可能需要改變的任何事情。

以上是關(guān)于滑鐵盧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)概述,滑鐵盧大學(xué)的相關(guān)學(xué)術(shù)論文留求藝可以進(jìn)行幫助,找留求藝的加拿大留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行溝通即可。老師會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,定制專屬輔導(dǎo)方案。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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