小編直接步入正題來(lái)說(shuō)一下，加拿大大學(xué)掛科怎么辦?這個(gè)問(wèn)題，學(xué)員如果出現(xiàn)掛科的情況，在學(xué)校允許的情況下，可以選擇重修;也可以跨過(guò)本科直接申請(qǐng)碩士，這是在更短時(shí)間拿到更好學(xué)位;再或者是回國(guó)，但是學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要避免掛科情況的發(fā)生。

避免加拿大留學(xué)掛科的方法：

1.定位清晰

無(wú)論是本科、研究生還是高中，課程的定位都不一樣，本科注重知識(shí)的廣度和各門基礎(chǔ)理論掌握，研究生專注某個(gè)專題的研究，而高中則是注重鍛煉思維和打好基礎(chǔ)，根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段，采用不同學(xué)習(xí)方法。

2.課程試聽(tīng)

在加拿大，開(kāi)課后的第一周可試聽(tīng)課程，如果不喜歡申請(qǐng)換課。有些課程會(huì)有3個(gè)時(shí)段供學(xué)生選擇，由不同的教授授課。學(xué)生越早選，越容易申請(qǐng)到好教授授課課程。

3.善用課程資料

加拿大的課程教授會(huì)將每堂課的學(xué)習(xí)資料發(fā)在網(wǎng)站上，小伙伴們可以好加以利用。除此外，華人論壇上也能找到二手學(xué)習(xí)資料，幫助更好學(xué)習(xí)課程。

4.做筆記

課上教授講的關(guān)鍵點(diǎn)或是自己不懂的點(diǎn)，記下方便回去復(fù)習(xí)或搞清楚。閱讀材料最好也認(rèn)真做筆記，方便期中和期末考試復(fù)習(xí)。不一定非使用紙筆，看個(gè)人習(xí)慣，如你更適應(yīng)用電腦記筆記那樣更好，還提高了記錄速度。

5.單獨(dú)請(qǐng)教

部分課程教授在課堂上，可沒(méi)時(shí)間回復(fù)所有學(xué)生的疑問(wèn)，這時(shí)教授就會(huì)在每周設(shè)置幾個(gè)定時(shí)的office hour。學(xué)生可抓住這些時(shí)間，教授或助教請(qǐng)教，足夠幸運(yùn)教授還會(huì)幫助學(xué)生獲得實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)。

6.作業(yè)先從難點(diǎn)開(kāi)始

開(kāi)始有人作業(yè)會(huì)先從最簡(jiǎn)單或最擅長(zhǎng)開(kāi)始，然而你要花更多的精力來(lái)克服難題，這時(shí)你已很累了。建議從最難和最有挑戰(zhàn)性的工作開(kāi)始，最后再做那些簡(jiǎn)單的題目。

小編已經(jīng)針對(duì)于加拿大大學(xué)掛科怎么辦這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，掛科情況的發(fā)生讓學(xué)員十分的困擾，并且這種情況也是學(xué)員最不愿看到的一件事情，學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排，這是很重要的一點(diǎn)，有什么疑問(wèn)的話，可以咨詢留求藝的老師。