美國(guó)東北大學(xué)雖然排名靠后，但是較低迷的錄取率也逃脫了保底的命運(yùn)，當(dāng)然入讀美國(guó)東北大學(xué)的話，畢業(yè)難度也會(huì)小很多，但是對(duì)于本地學(xué)生而言，往往實(shí)習(xí)比上課更重要，所以美國(guó)東北大學(xué)畢業(yè)時(shí)間往往會(huì)比較長(zhǎng)，下面就隨留求藝LVY學(xué)姐一起來(lái)看看吧！

一、整體畢業(yè)難度較小

美國(guó)東北大學(xué)本科畢業(yè)需要128個(gè)學(xué)分，每個(gè)學(xué)期14-19個(gè)學(xué)分，其中以商科和工程為主，gpa得分相對(duì)容易，但是挑選適合自己的老師比較難。

二、畢業(yè)時(shí)間花費(fèi)較長(zhǎng)

根據(jù)College Scorecard機(jī)構(gòu)發(fā)布的美國(guó)東北大學(xué)畢業(yè)率來(lái)看，四年本科生本科生畢業(yè)率90%，6年期間畢業(yè)率90.4%;但是四年畢業(yè)率18%，低于全國(guó)平均畢業(yè)水平。

三、coop拖慢畢業(yè)均值

我們知道美國(guó)東北大學(xué)coop帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目全國(guó)第一，也基于這樣的存在，每年帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目人群龐大，為了可以在大學(xué)期間收獲強(qiáng)大的實(shí)習(xí)資源，會(huì)延長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)間或者中間輟學(xué)再回校就讀，這也就是四年內(nèi)畢業(yè)率走低的原因。

四、畢業(yè)生課程體驗(yàn)分享

關(guān)于美國(guó)東北大學(xué)上課體驗(yàn)，學(xué)生回顧到：學(xué)校的Strength majors: Engineering and ECON. 大一也多是以explore為主的選課，很多課的intro courses. 主要是第一個(gè)學(xué)期進(jìn)行explore。

第二個(gè)學(xué)期就開(kāi)始選課學(xué)校在第一年會(huì)分配一個(gè)對(duì)應(yīng)的advisor。advisor會(huì)為學(xué)生分配一部分可能會(huì)合適的intro courses。

比如根據(jù)dp的選課,選擇人文類(lèi)居多的可能會(huì)給social science related major，根據(jù)學(xué)分給優(yōu)先分配不同的major。

成績(jī)的占比以class discussion為主，占據(jù)大部分的grade proportion。 無(wú)論你與誰(shuí)在一起，如果整體的表現(xiàn)并不令人滿意，那也無(wú)濟(jì)于事。

這個(gè)學(xué)校挺有松弛感，你甚至能找professor要extension。好老師和不負(fù)責(zé)或者摸魚(yú)的老師并存。

選課的planning可以在官網(wǎng)plan很多個(gè)計(jì)劃，也就有很多的backup plans. 學(xué)姐建議與academic counselor提前進(jìn)行規(guī)劃，以及未來(lái)四年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行選課。

學(xué)校的設(shè)施相對(duì)豐富，也是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍良好的學(xué)校。 天氣有時(shí)候會(huì)比較極端，但是酷暑的場(chǎng)面較少。

學(xué)校是開(kāi)放式學(xué)校，但是security良好。

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