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曼徹斯特大學(xué)供應(yīng)鏈管理碩士選課內(nèi)容解析

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曼徹斯特大學(xué)運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目和供應(yīng)鏈管理碩士課程旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)在日益全球化的市場(chǎng)中幫助企業(yè)管理產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)和交付。該學(xué)位的學(xué)生總共要修180學(xué)分的課程。第一學(xué)期和第二學(xué)期的八門教學(xué)課程共120學(xué)分,涵蓋必修和選修。以下是該學(xué)位選課內(nèi)容解析。

曼徹斯特大學(xué)供應(yīng)鏈管理碩士選課內(nèi)容解析

1、BMAN70152企業(yè)對(duì)企業(yè)營(yíng)銷

本課程涵蓋以下主題:企業(yè)對(duì)企業(yè)市場(chǎng)的本質(zhì);商業(yè)市場(chǎng)中的采購(gòu)和供應(yīng);商業(yè)市場(chǎng)中的互動(dòng)和關(guān)系;細(xì)分、投資組合和網(wǎng)絡(luò);商業(yè)市場(chǎng)的營(yíng)銷和銷售策略;企業(yè)對(duì)企業(yè)服務(wù)市場(chǎng);商業(yè)市場(chǎng)研究。

2、BMAN70202業(yè)務(wù)改進(jìn)工具、技術(shù)和系統(tǒng)

本課程研究了商業(yè)工具和技術(shù)的應(yīng)用,以改善運(yùn)營(yíng)。課程關(guān)注了業(yè)務(wù)改進(jìn)中主要分析工具的最新進(jìn)展(例如,可視化技術(shù))、質(zhì)量管理和量化方法的基礎(chǔ),以及機(jī)器學(xué)習(xí)方法在業(yè)務(wù)流程改進(jìn)中的應(yīng)用。課程著重于這些工具、技術(shù)和系統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用方式。

3、BMAN72262大型項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略

本課程介紹了基本的概念框架和方法,適用于任何有志于在資本密集型開發(fā)項(xiàng)目中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色的學(xué)生(規(guī)劃、管理或工程)。課程的目的是加深學(xué)生對(duì)大型項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的理解,以及領(lǐng)導(dǎo)者如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和流程,以鼓勵(lì)社會(huì)協(xié)作規(guī)范的繁榮發(fā)展。

4、BMAN73472卓越運(yùn)營(yíng):精益生產(chǎn)系統(tǒng)

本課程概述了豐田方式和豐田生產(chǎn)系統(tǒng)(TpS),及其如何提高組織績(jī)效。確定了不同的精益生產(chǎn)工具、原則和文化如何相互融合,以形成可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)用各種實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明如何在一個(gè)組織內(nèi)實(shí)施和保持精益思想的應(yīng)用。

5、BMAN73672供應(yīng)鏈物流管理

本課程旨在深入了解如何管理供應(yīng)鏈中的物流。具體來(lái)說(shuō),課程將嘗試探索、評(píng)估和理解物流決策(設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、庫(kù)存和運(yùn)輸)如何影響核心企業(yè)及其整個(gè)供應(yīng)鏈的績(jī)效。鑒于第三方、第四方和第五方物流公司的激增,課程還將探討物流外包在全球供應(yīng)鏈中的重要性、適宜性和復(fù)雜性。

6、BMAN73942模擬和風(fēng)險(xiǎn)分析

本課程概述了模擬技術(shù),特別是在復(fù)雜程度足以限制其他建模方法適用性的系統(tǒng)中,模擬技術(shù)在支持風(fēng)險(xiǎn)分析和流量管理方面的應(yīng)用。特別是,課程介紹和對(duì)比了三個(gè)主要的運(yùn)籌學(xué)模擬概念和方法:蒙特卡羅模擬,離散事件模擬和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)。課程還介紹了馬爾可夫鏈分析和基本排隊(duì)論模型,并討論了這些數(shù)學(xué)方法作為補(bǔ)充和/或通知模擬手段的使用。

以上即為曼徹斯特大學(xué)供應(yīng)鏈管理碩士選修課內(nèi)容概述。同學(xué)應(yīng)該知道,所有選修課程都受可用性、時(shí)間表的限制,以及你以前所學(xué)內(nèi)容的制約。因此,同學(xué)在選課時(shí)一定要全面了解課程信息,并結(jié)合個(gè)人興趣及職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行安排。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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