最近不少留學生向我們咨詢英國本科學術(shù)英語補習相關(guān)課程，下面小編就來為大家介紹大學論文要求的學術(shù)寫作格式的相關(guān)技巧。

名詞化(Nominalisation)

名詞化技巧要求學生表達觀點時盡量避免使用動詞的形式，因為在使用動詞時難免要提到誰是動詞的執(zhí)行者，如果未能準確提供動詞的執(zhí)行者，句子意思的表達就會不嚴密，不具有作者的客觀獨立性，老師會認為作者表達了過多的個人觀點(personal comment)。

而很多情況下我們不知道也沒必要知道誰是動詞的執(zhí)行者，所以名詞化表達幫助我們避免了相應(yīng)的風險。名詞化的另一個特點就是思路清晰簡明扼要(concise and succinct - to express more meaning in fewer words)。

被動句 (passive sentence structure)

相對于主動態(tài)的句子結(jié)構(gòu)，被動句在最大程度上降低了提及動作執(zhí)行者的可能性。動作執(zhí)行者也就是主語變成了次要元素，反過來強調(diào)了動詞所產(chǎn)生的效果。被動句的特點在于非主觀(impersonal)。比如 “to be” “will be” 等等。