加拿大本科入學(xué)時(shí)間 申請(qǐng)條件
加拿大本科入學(xué)時(shí)間與中國不同。中國只有9月份開學(xué)。但是加拿大很多學(xué)校每年都是2季入學(xué)。所以想要申請(qǐng)加拿大本科入學(xué)的學(xué)生,一定不能錯(cuò)過了申請(qǐng)的時(shí)間,另外,申請(qǐng)加拿大本科入學(xué)的條件也是留學(xué)生必須要了解的信息......
隨著我國出國留學(xué)的同學(xué)越來越多,關(guān)于海外學(xué)習(xí)的種種問題也被大家所關(guān)注,今天我們來了解一下加拿大留學(xué)面試的基本情況。
一、面試方式
目前幾所知名院校要求的面試方式均為Video Interview,即以現(xiàn)場(chǎng)錄制視頻的形式上傳到申請(qǐng)系統(tǒng)中。
面試過程中通常會(huì)出現(xiàn)兩種題型,一種是Speaking的形式回答問題,另一種是Writing的形式回答問題,兩種均要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,而且寫作題目會(huì)有字?jǐn)?shù)要求。比如,多倫多大學(xué)的工程專業(yè)和商科專業(yè),英屬哥倫比亞大學(xué)的商科專業(yè),麥克馬斯特大學(xué)的工程專業(yè)、滑鐵盧大學(xué)的工程專業(yè)、約克大學(xué)的商科專業(yè)等。
二、面試考查點(diǎn)
1、專業(yè)興趣&學(xué)校的選擇
興趣因人而異,申請(qǐng)者可以從不同的角度去闡述,比如家庭的熏陶、童年的經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、某一特殊事件、偶像或榜樣等。除了表達(dá)清楚為什么感興趣以外,也要簡(jiǎn)要陳述自己如何堅(jiān)持或?yàn)榇烁冻隽四男┡?、以及未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃、職業(yè)規(guī)劃等。
而且很多題目會(huì)同時(shí)問起專業(yè)興趣和學(xué)校的選擇,此時(shí)建議學(xué)生首先對(duì)學(xué)校的地理位置、歷史文化等基本信息有一定的了解,重點(diǎn)熟悉該學(xué)校的目標(biāo)專業(yè),可以從課程設(shè)置、專業(yè)方向、有無帶新實(shí)習(xí)、就業(yè)情況、獎(jiǎng)學(xué)金等方面收集信息。也要十分清楚自己想從該學(xué)?;蛟搶I(yè)學(xué)到哪些知識(shí)和技能,并結(jié)合未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃表達(dá)自己希望被錄取的想法。
2、你能給我們學(xué)校帶來什么?
學(xué)校想通過這個(gè)問題看到學(xué)生的多樣性,以及學(xué)生如何給校園帶來活力、豐富校園文化。建議學(xué)生從自己的興趣愛好著手,以及自己課外能參加的一些活動(dòng),來思考自己的角色如何參與、幫助或影響身邊的學(xué)生群體,為學(xué)校的多樣性做出貢獻(xiàn)。
3、個(gè)人品質(zhì)或能力
通過這一類的問題,學(xué)生可以用具體的事例展現(xiàn)自己的性格、人際關(guān)系、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力等,以及陳述為什么適合學(xué)習(xí)商科/工程專業(yè)。值得注意的是:一定要用自己親身經(jīng)歷的事情來證明自己的能力,而且要講的具體。
比如,“我喜歡畫畫,我的畫很有創(chuàng)造力”或者“我在全國數(shù)學(xué)建模大賽得了一等獎(jiǎng)”諸如此類的回答無法具體地展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力,而如果能闡述自己是如何創(chuàng)作繪畫作品,以及如何獲得建模大賽一等獎(jiǎng),會(huì)更加受到招生官的青睞。
4、 課外活動(dòng)經(jīng)歷
課外活動(dòng)的題目考查的范圍比較廣泛,包括:興趣愛好、過往成就或失敗的經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷、人際關(guān)系、危機(jī)事件的應(yīng)變和處理能力、如何處理壓力、邏輯能力、演講能力、逆境中如何獲得成長、以及道德選擇等方面。
可以根據(jù)題目要求選擇自己成功或失敗的案例,邏輯清晰的陳述事例本身,重點(diǎn)陳述自己是如何做的,以及通過該事例自己獲得了哪些成長或總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
5、觀點(diǎn)類題目
這一類型的題目沒有對(duì)與錯(cuò)之分,思路清晰、有理有據(jù)地闡述自己的觀點(diǎn)即可。但是這類問題可以從側(cè)面反映學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀等,因而建議表達(dá)的內(nèi)容要積極正面。
6、情景處理
此類型的題目是將學(xué)生放入假設(shè)的情景中,考查學(xué)生處理問題的態(tài)度、方法和能力,因此建議學(xué)生認(rèn)真思考并組織語言,明確自己的做法或觀點(diǎn),并能具體闡述這樣做的原因。
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