GMAT數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?
很多同學(xué)在海外留學(xué),因?yàn)檎Z(yǔ)言不通或者難以適應(yīng)國(guó)外生活等一系列原因都可能造成課業(yè)問(wèn)題。...
申請(qǐng)經(jīng)企管理方向的研究生,GMAT考試很重要??荚囍饕颊Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)和分析性寫(xiě)作。對(duì)于數(shù)學(xué)考試,掌握關(guān)鍵的考試技巧可以讓你更順利地答題。下面我們給大家分享一個(gè)運(yùn)用邏輯思維解題的方法,希望看完之后,同學(xué)們都能掌握這個(gè)有用的技巧,并將其運(yùn)用在真實(shí)的答題過(guò)程中。
一、例題
One hour after Yolanda started walking from X to Y,a distance of 45 miles,Bob started walking along the same road from Y to X. If Yolanda’s walking rate was 3 miles per hour and Bob’s was 4 miles per hour,how many miles had Bob walked when they met?
(A) 24
(B) 23
(C) 22
(D) 21
(E) 19.5
二、答題技巧解析
1.分析
答案是真實(shí)的值,在較小的一邊。它們非常密集,所以可能不會(huì)對(duì)這個(gè)進(jìn)行估計(jì)。五個(gè)中有四個(gè)是整數(shù)。你可以思考是否可以在這個(gè)問(wèn)題上反向工作(即,用一些選項(xiàng)答案去驗(yàn)證)。
這個(gè)問(wèn)題是故事型問(wèn)題。意味著你要準(zhǔn)備好把它畫(huà)出來(lái)?;c(diǎn)時(shí)間了解設(shè)置;如果你不“理解”這個(gè)故事,你就永遠(yuǎn)找不到正確的答案。(如果你不懂故事,這是你猜測(cè)并繼續(xù)前進(jìn)的線(xiàn)索。)
有兩個(gè)人,相距45英里,他們正走向彼此。你可以嘗試只會(huì)寫(xiě)兩個(gè)人的首字母。第一句話(huà)有一個(gè)很容易被掩蓋的關(guān)鍵信息:Yolanda先開(kāi)始,比Bob早一個(gè)小時(shí)。
當(dāng)你注意到了這一點(diǎn),你就可以在下一個(gè)計(jì)劃階段考慮到這一點(diǎn)。其次,Yolanda走得比Bob慢一點(diǎn)。你可以把它添加到你畫(huà)出的圖表中。
最后,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是在他們相遇的時(shí)候誰(shuí)走得更遠(yuǎn)——那個(gè)人走了多遠(yuǎn)。如果Yolanda和Bob是同時(shí)出發(fā)的,那么我們就知道Bob走得更遠(yuǎn),因?yàn)樗叩酶?,但Yolanda先出發(fā),所以一眼就看不出來(lái)。
2.計(jì)劃
這兩個(gè)人必須一起走45英里才能在中間的某個(gè)地方會(huì)合。再看一遍答案。有兩組對(duì)加起來(lái)是45:(A) 24,(D) 21,(B) 23,(C) 22。
在這樣的問(wèn)題上,最常見(jiàn)的陷阱答案是為錯(cuò)誤的人解決問(wèn)題(在這種情況下,Yolanda而不是Bob)。所以正確答案會(huì)落在其中一對(duì)中,因?yàn)樽畛R?jiàn)的陷阱答案也會(huì)被納入問(wèn)題中。另一對(duì)將表示在解bob時(shí)的一些常見(jiàn)錯(cuò)誤,然后也會(huì)錯(cuò)誤地解Yolanda。但是答案(E) 19.5沒(méi)有配對(duì),所以它沒(méi)有內(nèi)置陷阱。如果你必須猜,不要猜沒(méi)有配對(duì)的答案(E)。
他們給Yolanda的步行速度是每小時(shí)3英里,所以她在第一個(gè)小時(shí)里獨(dú)自走了3英里。你可以畫(huà)一個(gè)新的圖把她獨(dú)自行走的前3英里截?cái)啵@樣你能更快得到結(jié)果。
3.解題
當(dāng)兩個(gè)人(或汽車(chē)或火車(chē))直接朝對(duì)方移動(dòng)時(shí),你可以把他們的速度相加,這樣就會(huì)告訴你他們靠得更近的總速度。(如果兩個(gè)人直接遠(yuǎn)離對(duì)方,你也可以做同樣的事情——在這種情況下,總速度是他們分開(kāi)的速度。)
還有一件事要注意:與他們的聯(lián)合速度(僅7英里/小時(shí))相比,仍然需要走的距離足夠大(42英里),Bob將“克服”Yolanda自己先走的3英里。所以Bob比Yolanda走了更遠(yuǎn)的距離。答案會(huì)是兩個(gè)數(shù)字中較大的一個(gè):(A) 24或(B) 23。
所以Yolanda和Bob正以每小時(shí)7英里的速度靠近,他們?cè)谙嘤鲋翱偣惨?2英里。他們要花多長(zhǎng)時(shí)間?
用42除以7。他們將在6個(gè)小時(shí)的徒步旅行后見(jiàn)面。在這一點(diǎn)上,Bob總共花了6個(gè)小時(shí)走路,但Yolanda沒(méi)有!她先出發(fā),所以她總共花了6 + 1 = 7小時(shí)走路。這個(gè)問(wèn)題問(wèn)Bob走了多遠(yuǎn):4英里每小時(shí)6小時(shí),或者總共(4)(6)= 24英里。
因此,正確答案是(A)。
對(duì)于這道題,同學(xué)們可能很容易落入陷阱當(dāng)中。而運(yùn)用邏輯思維,就可以帶領(lǐng)你一步一步地進(jìn)行思考,從而能夠理清思路,正確解題!
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