華盛頓大學(xué)是美國一所公立大學(xué)，在西雅圖、塔科馬和博泰爾均設(shè)有校區(qū)。當(dāng)錄取率很低時(shí)，找到在申請中脫穎而出的方法是很重要的。招生人員通過閱讀essay來更多地了解你的個(gè)性，以及你是否適合他們的大學(xué)。essay也可能被招生人員用來拒絕其他合格的申請人，并確定學(xué)生入學(xué)的興趣和動(dòng)機(jī)是否真實(shí)。

關(guān)于申請文書的寫作，很多同學(xué)都認(rèn)為比較有挑戰(zhàn)，下面是華盛頓大學(xué)官方給出的文書寫作建議，準(zhǔn)備申請華盛頓的大學(xué)可以參考看看，或許能為你的文書寫作有一定的幫助。

一、申請文書中應(yīng)該包含的內(nèi)容及字?jǐn)?shù)分配

1.講一個(gè)你生活中的故事，描述一次展示你的性格或者幫助塑造你的性格的經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)控制在650字左右即可。

2.我們的家庭和社區(qū)經(jīng)常定義我們和我們的個(gè)人世界。社區(qū)可能指你的文化團(tuán)體、大家庭、宗教團(tuán)體、鄰居或?qū)W校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)或俱樂部、同事等。描述你來自的世界，以及作為這個(gè)世界的產(chǎn)物，你將如何增加華盛頓大學(xué)的多樣性。字?jǐn)?shù)控制在300字。

3.可寫可不寫：你不需要在這部分寫任何東西，但是如果某些東西對你有特別的意義，你可以包括額外的信息。例如，你可以在以下情況下使用這個(gè)200字的部分：

①你在接受教育的過程中經(jīng)歷了個(gè)人的艱辛

②由于工作或家庭責(zé)任，你的活動(dòng)受到了限制

③你經(jīng)歷了你所就讀的學(xué)校特有的不尋常的限制或機(jī)會(huì)。

二、華盛頓大學(xué)跨學(xué)科榮譽(yù)項(xiàng)目申請者

1.請思考并回答以下問題，并解釋你對華盛頓大學(xué)跨學(xué)科榮譽(yù)項(xiàng)目的興趣。什么是跨學(xué)科學(xué)習(xí)，為什么它對你很重要?此處要求在300字左右即可。

2.跨學(xué)科榮譽(yù)計(jì)劃推動(dòng)學(xué)生通過多學(xué)科視角參與當(dāng)?shù)?、國家和全球社區(qū)?？紤]一個(gè)影響和/或引起你興趣的緊迫的社會(huì)問題。請解釋這個(gè)問題，包括你與它的關(guān)系，以及你如何想象在華盛頓大學(xué)參與或解決這個(gè)問題?字?jǐn)?shù)也是300字左右。

以上就是關(guān)于華盛頓大學(xué)入學(xué)申請文書essay寫作的相關(guān)建議，同學(xué)們在準(zhǔn)備文書的過程中遇到了難題，歡迎找留求藝的專業(yè)老師指導(dǎo)。留求藝的老師輔導(dǎo)過眾多留學(xué)生的文書寫作，并且?guī)椭麄兂晒M(jìn)入自己的理想院校就讀。憑借著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對于大家可能遇到的問題，老師們也能為你提供一對一的專業(yè)解答。