留學生人品差的問題是一個復雜的社會現(xiàn)象，它可能受到多種因素的影響。以下是一些可能的原因：

審核標準寬松：

一些學校對外國留學生的審核要求可能較低，導致一些個人道德素質(zhì)不達標的學生也能進入學校學習。

留學門檻降低：

與過去相比，現(xiàn)在出國留學變得更加容易，家庭經(jīng)濟條件較好的學生即使沒有特別出色的學術(shù)背景也能獲得留學機會。

文化差異：

留學生在文化適應過程中可能會遇到挑戰(zhàn)，這可能影響他們的行為和判斷。

社會觀念變化：

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，一些中國留學生可能在國內(nèi)沒有面臨足夠的競爭壓力，導致他們在海外的表現(xiàn)不如以往的留學生。

信息傳播：

負面信息傳播迅速，可能導致公眾對留學生群體的整體印象變差。

教育背景認可度：

并非所有海外教育機構(gòu)都被認可，一些“野雞大學”的文憑可能不被雇主看重。

個人能力：

有些留學生可能在專業(yè)能力上有所欠缺，這可能影響他們在工作中的表現(xiàn)和他人對其的評價。

需要注意的是，以上觀點是基于過去的信息和觀點，實際情況可能有所變化。此外，不能將所有留學生都一概而論，每個人的行為和品質(zhì)都是獨特的。