提到留學(xué)生作業(yè)，不少留學(xué)生表示第一次接觸這個作業(yè)，多多少少自己會出現(xiàn)不會寫的問題，業(yè)不知道怎么下筆，更不知道從哪開始，下面小編帶大家從讀題分析，到寫作范例，最后的分析講解，全面展現(xiàn)高分Essay的寫作過程!讓留學(xué)生告別寫作業(yè)的問題。

題目

1、先看題目：

The assignment topic

How can schools make the best use of information technology in the classroom? (Word limit: 800 words)

學(xué)校如何在教室中充分使用信息技術(shù)?

請根據(jù)這個題目寫一篇 800 words 的 Essay

2、分析問題

這個題目該怎么理解并進(jìn)行寫作以及準(zhǔn)備?

3、拆解題目：

在之前的講解中，我們把題目拆解為“Topic 主題”“Task 指令”“Focus 重點”這三項：

Topic: schools' use of information technology in the classroom

Task: how can

Focus: the best use

具體而言，我們 Essay 的主題是“在教室中使用信息技術(shù)”，探討的是“how can 如何實現(xiàn)”這一主題(也就是不是“Analyse ”，不是“Discuss ”等等)，而重點則在于“ the best use 最佳使用”

這一步很重要~，通過拆解，我們才能更充分的理解 Essay 題目，寫作才不會偏離題目要求。

4、構(gòu)建寫作思路：

我們這篇 Essay 要寫的是“學(xué)校如何在教室中充分使用信息技術(shù)?”寫作思路可以是這樣的，“在教室中使用的信息技術(shù)”到底有哪些?課堂上可能有很多信息技術(shù)的用途，我們可不可以在文章開始時就寫到這一點，作為引入?

以上是留學(xué)生面對作業(yè)不會寫的時候解決辦法，可以朝著這個思路走，有精力的同學(xué)，可以自己打個腹稿，想想自己會怎么寫，這個題目并不難的，如果實在不知道怎么完成這個類型的作業(yè)，可以咨詢留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)老師尋求幫助。