IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma program，簡稱IB課程)，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。

高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的較難課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國大學(xué)及大多數(shù)其他國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國的大學(xué)。

IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國際學(xué)生考取國外大學(xué)的最理想選擇。

IB中國區(qū)項(xiàng)目有關(guān)負(fù)責(zé)人曾表示，只有那些對周邊的世界充滿好奇心以及愿意動腦筋深思學(xué)術(shù)問題，并會對自己的行動和原則不斷進(jìn)行反思的學(xué)生才是更為適合就讀IB課程的學(xué)生?！?/p>

也有專家表示，考慮IB課程的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事有條理，善于安排時(shí)間的學(xué)生;全面均衡發(fā)展的學(xué)生;將來從事社會性工作的學(xué)生更適合IB教育。

在資深I(lǐng)B課程研究專家看來，從創(chuàng)辦的源頭來看，IB課程的門檻是比較高的，它主要是來解決外交官、跨國公司員工等在國際間移動的家庭子女(國際學(xué)生)就學(xué)問題，是被全球教育界認(rèn)可、具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，無論是學(xué)術(shù)層面還是評價(jià)方面都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

據(jù)介紹，目前全球所有學(xué)習(xí)IB高中文憑課程(Dp)的學(xué)生中，僅有不到15%屬于英語為第二語言的學(xué)生，其中包括中國學(xué)生。因此要學(xué)好Dp課程，語言能力是最為關(guān)鍵的，聽說讀寫能力缺一不可，而且不是短時(shí)間補(bǔ)習(xí)所能得到的。