IA(Internal Assessment)，俗稱內(nèi)部評估。在IB經(jīng)濟學中，想要完成IA，需要根據(jù)新聞媒體上已出版的文章寫作3篇評論。每篇文章必須基于教學大綱的不同單元(不包括單元1:經(jīng)濟學導論):單元2:微觀經(jīng)濟學，單元3:宏觀經(jīng)濟學，單元4:全球經(jīng)濟。

而針對IB經(jīng)濟學IA(內(nèi)部評估)寫作，小思再次之前已經(jīng)出過相關流程了，本次就針對IB經(jīng)濟學IA(內(nèi)部評估)圖表的要求來與同學們分享一下相關的經(jīng)驗(附示例)，有需要的同學可不要錯過哦。

IB經(jīng)濟學IA(內(nèi)部評估)圖表的要求與示例：

同學的圖表必須與同學選擇的經(jīng)濟概念相關(必須與文章的內(nèi)容相關聯(lián))。例如，同學的文章是關于政府限制特定商品的價格。這意味著同學將不得不使用最高價格(價格上限)的圖表。此外，如果在特定的市場結構(寡頭壟斷/壟斷/等)中引入了該價格上限，同學將使用該市場的圖表。

準確且正確標記 - 下面同學可以看到一個標記良好的圖表：

上圖顯示了壟斷中引入的價格上限。此圖包括(以及同學的也應該)：

圖表的標題是完整的，并清楚地說明了下面顯示的內(nèi)容

X軸和Y軸完全標記(不僅每個軸代表什么，還有單位)

所有曲線都清晰標注(MC、MR、D、價格上限)

價格和數(shù)量已貼上標簽(p1、p2、Q1、Q2)。如果同學的文章清楚地說明了價格和數(shù)量，則應在圖表中包含這些確切的數(shù)字(而不是p1，Q1等)。

所有重要曲線的交叉點都可以清楚地看到。

箭頭顯示了需求和邊際成本的擴展，但這些都不是必需的。

完整解釋 - 上圖解釋的一個很好的典型開始可能是：

假設市場在利潤最大化點開始處于均衡狀態(tài)，其中 MC=MR1 在數(shù)量 Q1 和價格 p1 時。然后在p2引入價格上限，這是生產(chǎn)者可以向消費者收取商品和服務的最高價格。

這是同學將要做的一步一步解釋的夢幻般的開始。盡可能具體和清晰：如果曲線移動 - 解釋原因。例如，上圖需要解釋為什么最高價格p2成為壟斷的新邊際收入曲線。這將是圖表解釋的一個很好的延續(xù)。

上述就是關于IB經(jīng)濟學IA(內(nèi)部評估)圖表的要求與示例內(nèi)容的相關分享了，希望能夠為有需要的同學提供到一定的幫助。本次我們的分享暫時也就到這里了，若是同學們還有什么想要了解或者需要專業(yè)老師給出指導的話，也可以與我們的在線老師取得聯(lián)系哦。