學(xué)好生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)

許多學(xué)生認(rèn)為生物學(xué)難學(xué)的原因之一是因?yàn)樯飳W(xué)有大量學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)。這些術(shù)語(yǔ)有的很難拼寫(xiě)。還有一些難懂的動(dòng)植物種群的名稱。

但是學(xué)好生物學(xué)術(shù)語(yǔ)對(duì)于你學(xué)好生物至關(guān)重要！

首先你要熟悉所有這些術(shù)語(yǔ)和名稱。熟悉這些術(shù)語(yǔ)的一種好方法是分解術(shù)語(yǔ)并找到其根詞。在細(xì)分術(shù)語(yǔ)時(shí)，可以列出術(shù)語(yǔ)的某部分作為提示，幫自己記住術(shù)語(yǔ)。你甚至可以使用記憶術(shù)來(lái)記這些術(shù)語(yǔ)。

逐個(gè)學(xué)習(xí)每個(gè)術(shù)語(yǔ)，并了解其起源和定義。通常，考試題目的答案會(huì)從被問(wèn)及的術(shù)語(yǔ)定義中得到提示，所以在背術(shù)語(yǔ)的時(shí)候也要了解定義。

學(xué)習(xí)順序最好是從一般到具體

除了記住生物學(xué)所涵蓋的術(shù)語(yǔ)之外，在研究特定概念之前，還需要了解這些特定概念所涵蓋的一般概念。例如，在詳細(xì)學(xué)習(xí)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的一般特征之前，你需要提前了解哺乳動(dòng)物的特征。

為了更好的掌握好概念，在學(xué)習(xí)高級(jí)概念之前，需要先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。使用思維導(dǎo)圖可以幫助你將流程及其關(guān)系聯(lián)系在一起，思維導(dǎo)圖還能幫你組織所有學(xué)習(xí)知識(shí)和內(nèi)容。

你可以先寫(xiě)下一般概念，再開(kāi)始畫(huà)思維導(dǎo)圖，然后寫(xiě)出與其相關(guān)的流程和關(guān)系的分支，逐步填充知識(shí)內(nèi)容。

多去實(shí)驗(yàn)室

學(xué)習(xí)A-level生物學(xué)也要學(xué)會(huì)實(shí)際應(yīng)用，如果想了解更多關(guān)于這個(gè)科目的知識(shí)，你可以去實(shí)驗(yàn)室親自看看相關(guān)過(guò)程?？梢岳脤?shí)驗(yàn)時(shí)間來(lái)驗(yàn)證你的假設(shè)，還可以在課堂上探索各種生物學(xué)應(yīng)用。如果你還沒(méi)有學(xué)習(xí)相關(guān)概念，那么可以使用生物實(shí)驗(yàn)室來(lái)檢查某些事物的外觀。

例如，可以使用顯微鏡研究血細(xì)胞的性質(zhì)，或者可以檢查青蛙器官等。

使用圖片鞏固記憶

用文字學(xué)習(xí)容易使人疲勞，使用視覺(jué)圖片學(xué)習(xí)效果更好，最好是那種可以總結(jié)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)定義的圖片。通過(guò)視覺(jué)刺激，你就可以很好的理解這個(gè)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)了。

在生物學(xué)中，生物圖片非常常見(jiàn)，因?yàn)閳D片可以詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)過(guò)程或周期變化。如果定義難以理解，圖片還可以讓你更快速了解術(shù)語(yǔ)的含義。在某些情況下，圖片可以為你提供有關(guān)器官功能及其部件位置的視覺(jué)信息。

圖片內(nèi)容的學(xué)習(xí)是不可或缺的，因?yàn)橐恍┥飳W(xué)考試可能會(huì)要求你繪制和標(biāo)記相關(guān)過(guò)程或器官。如果遇到圖片填空題，你可以在圖像的側(cè)邊繪制圖表，查看你要查找的術(shù)語(yǔ)做練習(xí)。