新西蘭奧克蘭大學(xué)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
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奧克蘭大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在出現(xiàn)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議時(shí),及時(shí)非正式地解決。如果相關(guān)的爭(zhēng)議無(wú)法在非正式階段解決,學(xué)生則可以提出正式申訴。以下是奧克蘭大學(xué)掛科申訴具體流程,有需要的同學(xué)可以了解一下。
一、非正式程序
1、你(或你的班級(jí)代表)應(yīng)該向有關(guān)的講師或?qū)煟蜻m當(dāng)?shù)谋究粕蜓芯可鷆oordinator,提出你對(duì)課程講授或論文評(píng)估的任何疑慮。
2、如果不涉及課程講授或評(píng)估的問(wèn)題,你應(yīng)該向直接相關(guān)的人員提出你的問(wèn)題。
3、你可以隨時(shí)向AUSA Advocacy尋求幫助。
二、正式程序
如果事情在非正式的層面上沒(méi)有得到滿意的解決,或者你覺(jué)得非正式的解決方式不合適,你可以去找學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人。
1、你必須以書(shū)面形式提交申訴。
2、學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人(或指定人員)將任命一名不涉及或不牽連爭(zhēng)議的獨(dú)立調(diào)查員對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人(或指定人員)將把所有文件的副本轉(zhuǎn)發(fā)給獨(dú)立調(diào)查員。
3、獨(dú)立調(diào)查員將完成調(diào)查,并在合理的時(shí)間內(nèi)向?qū)W術(shù)負(fù)責(zé)人(或指定人員)提供書(shū)面報(bào)告。
4、收到書(shū)面報(bào)告后,學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人(或指定人員)將向你提供一份副本,然后決定:(1)申訴沒(méi)有依據(jù)并駁回申訴;(2)與工作人員會(huì)面和/或與你和工作人員一起努力解決申訴;(3)將問(wèn)題提交給院長(zhǎng)。如果學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人決定選擇前兩個(gè)選項(xiàng)中的一個(gè),則必須在20個(gè)工作日內(nèi)以書(shū)面形式與你溝通決定的依據(jù)。
預(yù)計(jì)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)術(shù)申訴將在這一階段得到解決。
三、后續(xù)程序
1、如果學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人駁回了你的申訴,而你對(duì)此不滿意,你可以去找院長(zhǎng)重新考慮。
2、如果這個(gè)問(wèn)題被提交給院長(zhǎng),則將在20個(gè)工作日內(nèi)做出最終判決。
3、如果申訴似乎沒(méi)有合理的理由,院長(zhǎng)將書(shū)面說(shuō)明其認(rèn)為申訴沒(méi)有依據(jù)的原因。
4、如果院長(zhǎng)認(rèn)為你的申訴有合理的理由,院長(zhǎng)將會(huì)見(jiàn)該工作人員和/或與你和該工作人員一起努力解決你的爭(zhēng)議。
你可以要求對(duì)院長(zhǎng)的決定進(jìn)行復(fù)審,但只能以沒(méi)有正確遵循大學(xué)程序?yàn)橛?,或者如果你認(rèn)為院長(zhǎng)的決定明顯與證據(jù)不符或沒(méi)有證據(jù)支持。如果是這種情況,你可以要求教務(wù)長(zhǎng)審查院長(zhǎng)的決定。教務(wù)長(zhǎng)對(duì)此類請(qǐng)求的決定是最終決定。以上即為奧克蘭大學(xué)掛科申訴具體流程。
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