當(dāng)前去國外留學(xué)的趨勢可以總結(jié)為以下幾點：

留學(xué)人數(shù)增長：

全球留學(xué)生數(shù)量持續(xù)上升，中國留學(xué)生人數(shù)顯著增加，留學(xué)市場逐漸擴(kuò)大。

低齡化趨勢：

中學(xué)生留學(xué)比例增加，家長越來越傾向于為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。

專業(yè)選擇多元化：

雖然商科專業(yè)仍然熱門，但藝術(shù)類、工程類專業(yè)申請明顯增多，學(xué)生選擇專業(yè)時開始分散化。

多國多地區(qū)申請：

家長和學(xué)生更看重學(xué)校的世界排名、學(xué)歷認(rèn)可度、安全指數(shù)等因素，傾向于跨國家或地區(qū)申請。

留學(xué)目的國選擇多樣化：

中國學(xué)生留學(xué)目的地更加多樣化，主要集中在英語國家，如美國、英國、澳大利亞等，同時東亞的日本和韓國也是中國學(xué)生留學(xué)的主要目的地之一。

留學(xué)服務(wù)市場化：

自費(fèi)留學(xué)成為主流，留學(xué)服務(wù)市場形成成熟的細(xì)分市場，提供個性化定制服務(wù)。

海歸潮加速：

學(xué)業(yè)有成的留學(xué)生回國人數(shù)增加，形成海歸潮。

專業(yè)選擇趨向交叉學(xué)科：

計算機(jī)金融、生物統(tǒng)計、文化產(chǎn)業(yè)管理等交叉學(xué)科專業(yè)受到關(guān)注，培養(yǎng)復(fù)合技能。

對教育質(zhì)量的關(guān)注：

在選擇留學(xué)目的地和學(xué)校時，學(xué)生和家長更加注重教育質(zhì)量和專業(yè)是否適合自己。

移民便利性：

加拿大等國家因移民政策便利，成為留學(xué)生熱門選擇。

以上趨勢反映了留學(xué)市場的動態(tài)變化，以及全球化背景下學(xué)生和家長對留學(xué)目的地、專業(yè)選擇和教育質(zhì)量等方面的新要求