說(shuō)到TSA S2寫作部分，其實(shí)考試會(huì)有這一塊，官方也只是給出了一個(gè)指南，這部分考試成績(jī)?cè)诹魧W(xué)生考試中也不算成績(jī)，如果用幾句話說(shuō)清楚這部分內(nèi)容，是說(shuō)不清的，對(duì)于里學(xué)生來(lái)說(shuō)這部分能力想要提升的話，也是需要大量的練習(xí)，甚至比較系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)搜索規(guī)劃相關(guān)知識(shí)，下面我們來(lái)看看TSA S2 批判寫作部分。

批判寫作本身就有對(duì)應(yīng)的專門的一門課程，絕大多數(shù)大學(xué)的專業(yè)都是需要批判寫作技能的。而批判寫作技能基本就是建立在Critical Thinking基礎(chǔ)之上，掌握了Critical Thinking的主要技能之后，適當(dāng)學(xué)習(xí)分析長(zhǎng)文檔的論證邏輯結(jié)構(gòu)，找一些本學(xué)科(比如經(jīng)濟(jì)、管理、政治、哲學(xué)、科學(xué)等)的理論或?qū)嵺`中的問(wèn)題作為背景，開始練習(xí)寫作。然后找老師給判一下，給出一些反饋，然后修改。練習(xí)一段時(shí)間，就能寫出比較好的“八股文”了。這里我用“八股文”三個(gè)字來(lái)總結(jié)，你就應(yīng)該明白這類寫作的技巧性是極強(qiáng)的。

很多同學(xué)在高中有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)課程，課上是要經(jīng)常寫Essay的，而對(duì)于學(xué)IB的同學(xué)那基本就不用說(shuō)了，Essay肯定是寫了一堆了，這類同學(xué)基本已經(jīng)具備批判寫作技能。這些同學(xué)的老師一般都會(huì)指導(dǎo)如何寫這類批判性的Essay。

小結(jié)一下，如果你學(xué)的是IB體系，那么恭喜你，TSA S2正常發(fā)揮應(yīng)該沒問(wèn)題，重點(diǎn)攻TSA S1即可。如果你學(xué)的是A Level或其他課程體系，而且還沒有系統(tǒng)學(xué)過(guò)Critical Thinking，我建議在系統(tǒng)學(xué)習(xí)Critical Thinking技能之后，再適當(dāng)訓(xùn)練一下S2的批判寫作，會(huì)對(duì)你比較有幫助。

以上是留學(xué)生TSA S2 批判寫作部分輔導(dǎo)，如果留學(xué)生不會(huì)寫，最好找專業(yè)的輔導(dǎo)老師幫助自己，畢竟涉及到考試，需要留學(xué)生考試快速通過(guò)，需要留學(xué)生不斷的提升這部分寫作，訓(xùn)練一段時(shí)間以后就能掌握空間問(wèn)題的分析技巧，所以這部分提分比較快，訓(xùn)練效果非常明顯，也是拉開差距的關(guān)鍵題型。