作為A-level課程中的語言課程之一，法語課是不少去往歐洲留學(xué)的學(xué)生想要學(xué)習(xí)的語言。對(duì)于AQA提供的法語課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)們是不是還不太了解?下面就和小編一起，了解一下這門課程的大致學(xué)習(xí)主題。

一、家庭性質(zhì)的變化

主要學(xué)習(xí)家庭結(jié)構(gòu)，包括幾代人之間的關(guān)系，把文本翻譯成目標(biāo)語言，以及形成、識(shí)別和使用未完成的時(shí)態(tài)，使用詞典等等。

涉及語法：l'imparfait/le parfait/le passécomposé

二、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)

語法1：“l(fā)es constructions à l'infinitif”

語法2：les pronoms complements(主語和反身代詞)

語法3：法語

詞匯和擴(kuò)大詞匯的策略、“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的危險(xiǎn)等主題。

三、志愿工作的場(chǎng)所

主要語法是并列連詞、從屬連詞、時(shí)間連詞、偶然連詞、條件句、將來時(shí)等等。主要話題是：誰是志愿者，他們分別做什么?志愿服務(wù)的價(jià)值是什么?志愿者又能幫助誰?

四、以其傳統(tǒng)為榮的文化

主要語法：形容詞、比較級(jí)和最高級(jí)、“Si”從句、虛擬語氣。重點(diǎn)要提高語言水平，主題有國家、區(qū)域和地方遺產(chǎn)、遺產(chǎn)和旅游以及遺產(chǎn)如何反應(yīng)文化等。

五、當(dāng)代法語音樂

主要是命令式，條件句中的情態(tài)動(dòng)詞和非人稱動(dòng)詞。你需要證明你的觀點(diǎn)。核心主題有當(dāng)代法語音樂的多樣性，誰會(huì)聽和欣賞當(dāng)代法語音樂以及如何保護(hù)當(dāng)代法語音樂。

六、電影：第七種藝術(shù)形式

語法:“Si”從句

為什么電影是第七藝術(shù)?

電影的演變:主線

電影:全民激情

七、多元化社會(huì)的積極特征

語法:條件句

由于種族混合而富裕起來

多樣性、寬容和尊重

多元化——終身學(xué)習(xí)

八、多元化社會(huì)的積極方面

語法:l'imparfait

語法:le parfait/le passécompos

語法:le plus-que-parfait

誰被邊緣化了?

對(duì)邊緣化的人有什么幫助?

對(duì)邊緣化人群的態(tài)度

九、罪犯是如何被對(duì)待的

語法:簡(jiǎn)單

語法:“Si”從句

語法:不定式結(jié)構(gòu)

對(duì)犯罪的態(tài)度

監(jiān)獄——失敗還是成功?

其他處罰

十、青少年、選舉權(quán)和政治承諾Les ados，le droit de Vote et l ' engagement politique

語法:被動(dòng)語態(tài)

語法:避免被動(dòng)語態(tài)

語法:虛擬語氣

投票權(quán)——贊成還是反對(duì)?

青少年和政治參與——有動(dòng)力還是沒有動(dòng)力?

政治的未來是什么?

趨勢(shì)和統(tǒng)計(jì)

十一、示威、罷工——誰掌權(quán)?grèves–àqui le pouvoir?

語法:直接和間接補(bǔ)充代詞的使用

語法:關(guān)系代詞

工會(huì)的力量

示威和罷工——有效嗎?

十二、政治和移民

語法:指示代詞和形容詞

語法:未完成時(shí)和過去式

語法:將來完成時(shí)和條件句

移民問題的政治解決

移民和政黨

移民的政治參與

十三、準(zhǔn)備論文3：口語

準(zhǔn)備和技術(shù)

規(guī)劃修訂

強(qiáng)化詞匯

十四、準(zhǔn)備論文1：聽、讀、寫

準(zhǔn)備和技術(shù)

論文的格式1

從法語翻譯成英語

從英語到法語的翻譯

十五、準(zhǔn)備論文2：寫作

準(zhǔn)備和技術(shù)

論文的格式2

批判性和分析性回應(yīng)

文本

電影

以上是A-level法語課程內(nèi)容的詳細(xì)介紹，對(duì)課程還有疑問的小伙伴，可以在后臺(tái)聯(lián)系我們。留求藝的專業(yè)老師可以為你提供一對(duì)一的解答!