提起數字電路，很多人對于這個專業(yè)并不是很理解，實際上是用用數字信號完成對數字量進行算術運算和邏輯運算的電路稱為數字電路，或數字系統(tǒng)，數字電路這門課程本身應用很管飯，但是很多想學習卻不知道怎么入門，更別提完成數字電路作業(yè)了，下面美國本科數字電路作業(yè)輔導老師教大家數字電路入門以及帶大家看看怎么完成數字電路作業(yè)。

學習數字電路作業(yè)這門課程的目的有兩個，第一是為了后續(xù)的電路設計，是硬件工程師的入門課程;第二則是為了更好地理解計算機的工作原理，為后續(xù)嵌入式開發(fā)、軟件開發(fā)等打下堅實的基礎。絕大部分人應該屬于后者，畢竟純粹的硬件開發(fā)工程師職位不多。

時序電路是數字邏輯這門課的關鍵，因為引入了時間這一維度，理解掌握其功能特性的難度比組合邏輯要高，因此，很多童鞋可能學到這有點暈，這是正?，F象。應對辦法也很簡單：熟記典型的幾個觸發(fā)器功能特征，多做幾個數字電路作業(yè)習題，對付考試和后續(xù)課程的理解綽綽有余。

時序電路作業(yè)課程的要求是最終能夠進行簡單的電路設計(包括組合邏輯和時序邏輯)，完成特定的功能。學會跑之前，要先學會走，也就是先看看別人的電路是怎么設計的，分析其規(guī)律，然后再嘗試設計簡單的電路。

美國本科數字電路作業(yè)輔導之分析原理

時序電路由組合變換電路、存儲電路和對外輸出組合電路三部分組成。一般情況下，稱存儲電路中保存的數據為時序電路的狀態(tài);外部輸出Z有兩種形式，一種是Z只與電路的現態(tài)相關，稱為Moore型電路，一種是與電路的狀態(tài)和外部輸入相關，稱為Mealy型電路。

要分析時序電路，很多教材上要寫第一步做什么、第二步做什么之類的，這種方法很容易讓童鞋們死記硬背，誤入歧途，較為合理的方法應該是抓住時序電路的本質，即是什么導致電路狀態(tài)發(fā)生改變?電路的狀態(tài)如何改變?電路的對外輸出是什么規(guī)律?這三個問題搞清楚了，畫出電路的狀態(tài)遷移圖，根據狀態(tài)遷移圖對其功能進行說明，簡單的分析就算完成了。

以上是學習數字電路的方式以及完成數字電路作業(yè)的方法，學習數字電路專業(yè)過程中肯定還會遇到各種各樣的問題，別擔心，有什么專業(yè)問題及時找美國本科數字電路作業(yè)輔導老師，幫助我們解決作業(yè)上的難題，順利通過數字電路考試。