不管是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，教師都是一個(gè)十分受人尊敬的職位，很多學(xué)員都希望自己投身于教育事業(yè)，但是在學(xué)習(xí)的最后，畢業(yè)季都需要以論文的方式來(lái)結(jié)束自己的留學(xué)學(xué)習(xí)生涯，下面是教育專(zhuān)業(yè)的論文的介紹，小編主要為學(xué)員分享了論文的語(yǔ)言規(guī)范寫(xiě)作技巧，以及教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事的就業(yè)方向，學(xué)員可以了解一下。

教育專(zhuān)業(yè)的論文之語(yǔ)言規(guī)范寫(xiě)作技巧

1、基礎(chǔ)層面。如果將畢業(yè)論文比作宏偉大廈，字詞句就是奠基石，是基礎(chǔ)了，所以強(qiáng)烈建議學(xué)生在平常上課和學(xué)習(xí)，甚至生活中都要不斷地積累學(xué)習(xí)英語(yǔ)，擺脫母語(yǔ)思維的方式，在與人交流、思考問(wèn)題、論文寫(xiě)作的時(shí)候不要再講漢語(yǔ)作為過(guò)渡了。平時(shí)多看英文文獻(xiàn)，要記得做筆記積累，多學(xué)多思多練筆。

2、搭建結(jié)構(gòu)。在開(kāi)題報(bào)告和提綱的幫助下，將要用的資料，包括文獻(xiàn)和自己整理的筆記按照提綱上的順序放好。寫(xiě)之前和寫(xiě)作中都要理清頭緒，想好論證的結(jié)構(gòu)，中心明確，詳略得當(dāng)。

3、形成文風(fēng)。根據(jù)課程的性質(zhì)和選題來(lái)體現(xiàn)自己的風(fēng)格，也體現(xiàn)文章的風(fēng)格，這一層是相當(dāng)難的，也可稱(chēng)作修改潤(rùn)色階段，力求專(zhuān)業(yè)。

教育學(xué)畢業(yè)生根據(jù)所學(xué)具體專(zhuān)業(yè)的不同，大致有幾種就業(yè)方向：

1、教學(xué)方向：早教(Early Childhood Education)、小學(xué)教育(primary Education)、中學(xué)教育(Secondary Education); 以教育學(xué)學(xué)科內(nèi)的研究分類(lèi)：如教育研究(Education Studies)、教育指導(dǎo)和管理(Educational Leadership and Management)、教育創(chuàng)新(Education Innovation)。

2、語(yǔ)言學(xué)方向：如對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)(TESOL)、戶(hù)外教育(Outdoor Education)等

3、教育心理學(xué)方向：一般會(huì)應(yīng)聘學(xué)校的心理導(dǎo)師職位。

4、教育技術(shù)方向：主要從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理等方面的工作。

5、學(xué)校管理方向：從事中小學(xué)以及高校的管理類(lèi)工作，也有一部分畢業(yè)生會(huì)進(jìn)入教育行政單位。

小編已經(jīng)針對(duì)于教育專(zhuān)業(yè)的論文這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，教育行業(yè)的發(fā)展十分穩(wěn)定，并且教師職位不管是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外的社會(huì)地位很高，也很受歡迎，如果想要了解教育專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)條件、專(zhuān)業(yè)設(shè)置等內(nèi)容，歡迎咨詢(xún)留求藝的老師。