大家都知道，A-level的課程、考試都是有一套嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的，這個標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)生端獲取的信息最直接的來源就是各個考試局的考試大綱。cie化學(xué)補(bǔ)習(xí)課程是非常重要的，化學(xué) 是相對而言非常Cult的一個學(xué)科，是傳統(tǒng)科學(xué)，喜愛的人覺得異常有趣，不喜愛的人則頭疼無比感到完全不知所措。還有的同學(xué)是因?yàn)闆]有找到正確的學(xué)習(xí)方法，知識點(diǎn)在課堂上沒有完全理解，自己復(fù)習(xí)的時候能難以將核心內(nèi)容進(jìn)行消化。下面我就來簡單的為同學(xué)們講解一下關(guān)于cie化學(xué)補(bǔ)習(xí)課程的一些小知識。

一、多做真題，適應(yīng)難度

在平時可以多研究研究真題，讓自己適應(yīng)考試的難度和題目類型，做的真題越多越能get到考試的套路，什么樣的關(guān)鍵詞能得分?什么樣的步驟最全面清晰等。

二、要理解著學(xué)習(xí)，不死記硬背

A Level化學(xué)比較注重應(yīng)用，考試設(shè)置的思路就是：如果你對知識理解得好到可以給別人講得很清楚，那就能得好成績。所以學(xué)生可以把所學(xué)知識講給朋友和家人聽，或是在網(wǎng)上的學(xué)生論壇找到志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)。

三、分析課程大綱

考試局會把必學(xué)知識和考點(diǎn)寫入教學(xué)大綱，一般以“students will be expected to…”這樣的句式開頭，就大概能知道老師要講什么，學(xué)生必須學(xué)什么。可以把大綱中的topic打印出來標(biāo)記講課進(jìn)度，AQA,CIE,Edexcel，OCR的網(wǎng)站上可以下載這些資料。

四、記憶積累，奠定化學(xué)基礎(chǔ)

進(jìn)入到高中以后，有不少同學(xué)都會有一種感覺：就是數(shù)學(xué)的規(guī)律性很強(qiáng)比較好學(xué)，而化學(xué)總感到有些雜亂，要記的東西比較多。其實(shí)這一點(diǎn)都不奇怪，人們從開始接受教育就在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，到高中以前已基本已經(jīng)完成了一些原始知識的積累，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，人們可以用已有的知識思考去尋找數(shù)學(xué)當(dāng)中的規(guī)律。

特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好又自視聰明又不肯用功去記憶總想著走捷徑的一些同學(xué)，成績難免會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。所以我們要努力的去接近它，去了解它，去記住它的一些特征，這樣你就會慢慢的掌握它其中的一些規(guī)律。不過同學(xué)們要明白：任何規(guī)律的掌握都是來自于知識的積累，而知識的積累又依賴合理的記憶。

五、設(shè)疑探究，深入化學(xué)本質(zhì)

善于提出疑問，解釋疑問善，是學(xué)習(xí)過程中一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，遇到問題多問幾個為什么凡更加有利于我們了解事物的本質(zhì)。

六、練習(xí)鞏固，深化知識理解

學(xué)習(xí)的目的就在于應(yīng)用。適當(dāng)?shù)木毩?xí)是應(yīng)用知識、鞏固知識、深化理解的重要手段，但是也不是說做了大量的練習(xí)就一定會有效果，有很多同學(xué)每天都會做大量的練習(xí)，成績?nèi)匀徊焕硐耄科湓?，他對練?xí)中所出現(xiàn)的問題并沒有進(jìn)行深究，根本就沒有弄清楚本題的意思是什么，看到熟悉的題目沒有經(jīng)仔細(xì)閱讀分析就憑記憶填上答案，實(shí)際上題干經(jīng)常在關(guān)鍵處做了變動，導(dǎo)致解題失誤。

以上就是本文的全部內(nèi)容了，cie化學(xué)補(bǔ)習(xí)課程的全部知識點(diǎn)講解，需要同學(xué)們直接和一對一專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，老師在海外有著多年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助不同的學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題，對于化學(xué)的內(nèi)容來講，CIE的連年改革已經(jīng)將難度降低了很多了。如果說之前被國內(nèi)化學(xué)課程虐過的同學(xué)不要怕，化學(xué)不是一門需要死記硬背的課程，是一門掌握方法就能游刃有余的課程。